Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Зарождение и упадок тестирования самоактуализации...

Зарождение и упадок тестирования самоактуализации личности

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-103326
Open Access
IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Треушников А. И. 1 , Байкова Д. В. 1
Рубрика:
Общая психология, психология личности, история психологии
Страницы:
266-268
Получена: 13.09.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1325 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»
Для цитирования:
Треушников А. И. Зарождение и упадок тестирования самоактуализации личности: сборник трудов конференции. / А. И. Треушников, Д. В. Байкова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы IV Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 20 сент. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 266-268. – ISBN 978-5-907561-63-2. – DOI 10.31483/r-103326.

Аннотация

В статье освещается проблематика использования тестов по самоактуализации личности, структура данных тестов, условия, когда они широко использовались в научной литературе. Рассматриваются плюсы и минусы данного тестирования. На примере анализа будущих педагогов делается вывод об использовании данного вида тестов на данный момент.

Список литературы

  1. 1. Бахтиярова Л.Н. Формирование общекультурных компетенций как составляющей информационной подготовки студентов средствами MS ACCESS // Вестник Мининского университета. – 2013. – №2 (2). – С. 9.
  2. 2. Гаранина Ж.Г. Особенности самоактуализации специалистов с различной профессиональной направленностью / Ж.Г. Гаранина, А.И. Лашина // Гуманитарий: актуальные проблемы гуманитарной науки и образования. – 2021. – Т. 21. №4. – С. 439–454. DOI: 10.15507/2078-9823.56.021.202104.439-454.
  3. 3. Калугин А.Ю. Психометрический анализ двух вариантов российской адаптации методики «опросник личностных ориентации» Э. Шострома / А.Ю. Калугин // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. – 2012. – №3 (11). – С. 140–147.
  4. 4. Maslow A.H. Motivation and personality // New York: Harper & Row. – 1970.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.