Коррекционная педагогика в начальном образовании

Статья в сборнике трудов конференции
IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Автор:
Гаджимагомедов Ш. Г. 1
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
189-190
Получена: 19.09.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1428 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Донской государственный технический университет
Для цитирования:
Гаджимагомедов Ш. Г. Коррекционная педагогика в начальном образовании: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы IV Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 20 сент. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 189-190. – ISBN 978-5-907561-63-2.

Аннотация

В статье рассмотрен вопрос коррекционной педагогики в начальном образовании. Автором представлены методы коррекционной педагогики в начальном образовании.

Список литературы

  1. 1. Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе / под ред. В.В. Воронковой. – М.: Просвещение, 1994. – С. 162.
  2. 2. Дети с задержкой психического развития / У.В. Ульенкова. – Н. Новгород: Изд-во НГПУ, 1994. – С. 330.
  3. 3. Дети с задержкой психического развития / под ред. Т.А. Власовой, В.И. Лубовского, Н.А. Цыпиной. – М.: Педагогика, 1984. – С. 312.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.