Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Университет как фактор модернизации России: истори...
  4. Чувашский государственный университет имени И.Н. У...

Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова: образ alma mater глазами членов университетской корпорации

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)»
Авторы:
Иванова Т. Н. 1 , Кожевникова В. В. 1
Рубрика:
История ЧГУ в документальных источниках и свидетельствах современников
Страницы:
53-58
Получена: 20.09.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1026 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:

Аннотация

В статье характеризуется развитие нового направления социогуманитарного знания – университетологии. На основе устноисторических источников (воспоминаний, интервью, анкет) анализируется сложившийся у инсайдеров образ Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. Он складывается под влиянием множества факторов: личных впечатлений, внешнего облика зданий и аудиторий, памяти об университетских учителях и сокурсниках, учебных и общественных мероприятиях, материальной базы, условий функционирования университетской корпорации. Этот образ университета играет важную роль в определении места ЧГУ в образовательном пространстве и успешности осуществления миссии университета.

Список литературы

  1. 1. 55 лет в ногу со временем: к юбилею ЧГУ имени И.Н. Ульянова. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2022. – 495 с.
  2. 2. Александров А.Ю. Новые модели российских вузов в условиях инновационной образовательной среды // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова). – В 2 т. Т.1. – Чебоксары: Среда, 2017. – С. 17–28.
  3. 3. Анкета. Иванова Мария, 2002 г.р., ИГФ-11-20 // Полевые исследования авторов.
  4. 4. Анкета. Мартышкина Анастасия Евгеньевна, 1997 г.р., ЭК-082–15 и ЭКМ-08-19 // Полевые исследования авторов.
  5. 5. Анкета. Василевская Ирина Владимировна. Годы учебы: 2007–2012 гг. Экономический факультет // Полевые исследования авторов.
  6. 6. Анкета. Голюнов Александр Николаевич, 2000 г.р., ИГФ-11-18 // Полевые исследования авторов.
  7. 7. Анкета. Делянова Юлия Сергеевна, 2000 г.р., ИГФ-11-18 // Полевые исследования авторов.
  8. 8. Анкета. Жданов Николай Алексеевич, 1998 г.р., факультет управления и социальных технологий, гр. МУП-01-21 // Полевые исследования авторов.
  9. 9. Анкета. Захаров Артур Германович, 2002 г.р., ИГФ-11-20 // Полевые исследования авторов.
  10. 10. Анкета. Изосимова Татьяна Алексеевна, 2001 г.р., химико-фармацевтический факультет // Полевые исследования авторов.
  11. 11. Анкета. Мартышкина Анастасия Евгеньевна, 1997 г.р., экономический факультет, ЭК-082–15 И ЭКМ-08-19 // Полевые исследования авторов.
  12. 12. Анкета. Никитин Анатолий Афанасьевич. Годы учебы: 1967–1971 гг. Годы работы в ЧГУ им. И.Н. Ульянова: 1989–2016. Электротехнический факультет // Полевые исследования авторов.
  13. 13. Анкета. Путерова Елена Владиславовна. Годы учебы: 2006–2011 гг. Экономический факультет // Полевые исследования авторов.
  14. 14. Анкета. Самандаров Бахтияр Азатович, 1996 г.р., ИГФ-11-18 // Полевые исследования авторов.
  15. 15. Анкета. Сергеев Тихон Сергеевич. Годы работы в ЧГУ им. И.Н. Ульянова: 1967–2004 гг. Историко-филологический факультет // Полевые исследования авторов.
  16. 16. Анкета. Сорокина Нелли Вадимовна. Годы учебы: 1989–1994. Историко-филологический факультет // Полевые исследования авторов.
  17. 17. Анкета. Тумаков Илья Николаевич, 1990 г.р., строительный факультет, С-14-07 // Полевые исследования авторов.
  18. 18. Анкета. Шарапова Татьяна Ильинична. Годы учебы: 1989–1993 гг. Физико-математический факультет // Полевые исследования авторов.
  19. 19. Демидова И.И. Немеркнущие имена: воспоминания об ученых-историках ЧГУ им. И.Н. Ульянова / И.И. Демидова // Российская интеллигенция в условиях цивилизационных вызовов. – Чебоксары: Интерактив плюс, 2014. – С. 129–139.
  20. 20. Желаем университету дальнейшего развития // Ульяновец. – 04.10.2012. – №49.
  21. 21. Зипуникова Н.Н. Правовое познание университетской истории (или о юридическом направлении университетологии) / Н.Н. Зипуникова // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова). – В 2 т. Т. 1. – Чебоксары: Среда, 2017. – С. 35–38.
  22. 22. Иванова Т.Н. Проблемы изучения истории национальных университетов республик – субъектов РФ / Т.Н. Иванова // Российская интеллигенция в условиях цивилизационных вызовов: сборник статей. – Чебоксары: Интерактив плюс, 2014. – С. 17–28.
  23. 23. Иванова Т.Н. Юбилейные даты как стимул развития «университетологии» / Т.Н. Иванова, Г.П. Мягков // Диалог со временем. – 2015. – №52. – С. 384–389.
  24. 24. Интервью с Александровым Андреем Юрьевичем, ректором ЧГУ им. И.Н. Ульянова. 22 ноября 2020 г. // Полевые исследования авторов.
  25. 25. Интервью с Щедриным Владимиром Александровичем, профессором кафедры «Электроснабжение промышленных предприятий имени А.А. Федорова» ЧГУ им. И.Н. Ульянова. 14 октября 2014 г. // Полевые исследования авторов.
  26. 26. Кузнецов А.А. Антропологическое измерение университетской потребности (на примере истории Нижегородского университета) // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова). – В 2 т. Т.1. – Чебоксары: Среда, 2017. – С. 49–53.
  27. 27. Создание музея истории университета – важное событие для всего коллектива ЧГУ // Ульяновец. – 04.10.2012. – №49.
  28. 28. Устная история: изучение важнейших событий отечественной истории 1940–1990-х гг. по свидетельствам очевидцев: учебное пособие / сост. Т.Н. Иванова, Н.Н. Агеева. – Чебоксары: Среда, 2022. – 196 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.