К вопросу о современных технологиях преподавания профессионально-ориентированного иностранного языка курсантам в условиях обучения в военизированных вузах

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)»
Авторы:
Кочеткова Л. Г. 1 , Нецветаева В. О. 1
Рубрика:
Процессы цифровизации сферы образования
Страницы:
304-306
Получена: 22.09.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1019 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний
Для цитирования:
Кочеткова Л. Г. К вопросу о современных технологиях преподавания профессионально-ориентированного иностранного языка курсантам в условиях обучения в военизированных вузах: сборник трудов конференции. / Л. Г. Кочеткова, В. О. Нецветаева // Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова) : материалы Междунар. науч.- практ. конф. (Чебоксары, 18 окт. 2022 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 304-306. – ISBN 978-5-907561-64-9.

Аннотация

В статье обозначены основные трудности обучаемых в процессе овладения профессионально-ориентированным языком, определены задачи внедрения в иноязычное образование современных технологий и методов обучения. Авторы выявляют эффективность использования лингвосоциокультурного и коммуникативного подходов, метода Берлица, деятельностного подхода в процессе иноязычного образования курсантов, что составляет новизну исследования. Актуальность обучения профессионально-ориентированному иностранному языку рассматривается в статье посредством применения эффективных методов иноязычного образования.

Список литературы

  1. 1. Артамонова Л.А. Инновации в обучении английскому языку студентов неязыковых вузов. Инновации в образовании / Л.А. Артамонова // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. – 2012. – №2. – С. 28–33.
  2. 2. Батюкова З.И. Интеграция России в мировое образовательное пространство / З.И. Батюкова // Педагогика. – 2006. – №3. – С. 98–102.
  3. 3. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: пособие для учителя / Н.Д. Гальскова. – М.: Аркти-Глосса, 2007. – 193 с.
  4. 4. Травников Г.Н. Традиции и инновации как источник развития современного образования / Г.Н. Травников // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Философия. Социология. Право. – 2010. – №11. – С. 19–22.
  5. 5. Хэгболдт П. Изучение иностранных языков/ П. Хэгболдт. – М.: Учпедгиз, 2006. – 160 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.