Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Психологически безопасная образовательная среда: п...
  4. Психолого-педагогическое сопровождение детей и под...

Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков из семей, прибывших из ДНР и ЛНР

Статья в сборнике трудов конференции
IV Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Creative commons logo
Опубликовано в:
IV Международная научно-практическая конференция «Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития»
Автор:
Мильрат А. А. 1
Научный руководитель:
Карандеева А. В.1
Рубрика:
Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности в условиях цифровизации
Страницы:
153-156
Получена: 11.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
958 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого
Для цитирования:
Мильрат А. А. Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков из семей, прибывших из ДНР и ЛНР: сборник трудов конференции. // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 12 окт. 2022 г.) / редкол.: И. Л. Федотенко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 153-156. – ISBN 978-5-907561-73-1.

Аннотация

Локальные военные конфликты периодически вспыхивают то в одном, то в другом государстве, порождая волну переселенцев, большая часть из которых дети. В связи с этим особую актуальность приобретает психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков, прибывших из зон локальных военных конфликтов, основанное на практическом опыте психологов. При содействии Министерства просвещения РФ Комитет по вопросам семьи, женщин и детей Государственной Думы РФ разработал документацию по работе с детьми, прибывшими из зоны проведения специальной операции в районе ДНР и ЛНР, которая также будет полезна при организации психолого-педагогического сопровождения.

Список литературы

  1. 1. Абакумова И.В. Организация психологического сопровождения детей беженцев и вынужденных переселенцев из регионов локальных военных конфликтов: учебно-методическое пособие / И.В. Абакумова, А.В. Гришина, П.Н. Ермаков. – М.: КРЕДО, 2015. – 48 с.
  2. 2. Костромина С.Н. Справочник школьного психолога / С.Н. Костромина. – СПб.: Астрель, 2012. – 512 с.
  3. 3. Письмо Министерства просвещения РФ Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования от 4 апреля 2022 года №03-442.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.