Особенности формирования ассертивного поведения у подростков

Статья в сборнике трудов конференции
X Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства»
Creative commons logo
Опубликовано в:
X Всероссийская научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием «Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства»
Автор:
Астахова С. П. 1
Рубрика:
Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
Страницы:
71-77
Получена: 28.10.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1525 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Астахова С. П. Особенности формирования ассертивного поведения у подростков: сборник трудов конференции. // Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства : сборник материалов X Всеросс. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых с международным участием (Армавир, 30 сент. 2022 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 71-77. – ISBN 978-5-907561-77-9.

Аннотация

В статье определяется структура ассертивности и условия её формирования. Приводятся примеры различных стратегий поведения, в том числе в ситуации подражания, и их взаимосвязь с формами ассертивного поведения. Описываются конкретные средства работы с детьми подросткового возраста, влияние ситуации успеха на формирование у них уверенности в себе, опоры на собственное мнение, умения отстаивать собственную позицию.

Список литературы

  1. 1. Ассертивность: навык, благодаря которому вы получаете желаемое [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://theoryandpractice.ru/posts/19059-assertivnost-navyk-blagodarya-kotoromu-vy-poluchaete-zhelaemoe
  2. 2. Прихожан А.М. Психология неудачника: тренинг уверенности в себе / А.М. Прихожан. – М.: Сфера, 2000. – 192 с.
  3. 3. Мещеряков Б.Г. Большой психологический словарь / Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. –М.: Олма-пресс, 2004.
  4. 4. Попова И.В. Ассертивность личности как фактор формирования жизнеутверждающей позиции подростков в различных психологопедагогических условиях / И.В. Попова // Царскосельские чтения: Профессиональное образование: социально-культурные аспекты: материалы международной научной конференции 2021 апреля 2010 г. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010. – Т. III. – С. 242–247.
  5. 5. Психологическая энциклопедия / под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. – СПб.: Питер, 2003. – 1096 с.
  6. 6. Шамиева В. Ассертивность в структуре личности субъекта адаптации: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01 / В. Шамиева. – Хабаровск, 2009. – 20 с.
  7. 7. Николаев Л.О. Особенности проявления ассертивности в подростковом возрасте [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-proyavleniya-assertivnosti-v-podrostkovom-vozraste
  8. 8. Шамиева В.А. Ассертивность в структуре личности субъекта адаптации: дис. ... канд. психол. наук / В.А. Шамиева. – Хабаровск, 2009. – 207 с.
  9. 9. Родина А.И. Ассертивность и ассертивное поведение как проблема в социально-психологических исследованиях / А.И. Родина, О.Н. Тузова // Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции. – Мурманск, 2019. – С. 95–100.
  10. 10. Шейнов В.П. Взаимосвязи ассертивности с психологическими и социально-психологическими характеристиками личности / В.П. Шейнов // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. – 2018. – №2. – С. 147–161.
  11. 11. Родина А.И. Ассертивность и ассертивное поведение как проблема в социально-психологических исследованиях / А.И. Родина, О.Н. Тузова // Сборник научных статей Всероссийской научно-практической конференции. – Мурманск, 2019. – С. 95–100.
  12. 12. Казаева Е.А. Реализация модели и условий профилактики девиантного поведения подростков средствами социально-культурной деятельности в дополнительном образовании / Е.А. Казаева, В. Мишарин // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – №5 (72). – С. 91–97.
  13. 13. Васягина Н.Н. Делинквентное поведение подростков: феноменология, причины, возможности профилактики / Н.Н. Васягина // Вестник практической психологии образования. – 2018. – №1–2 (54–55). – С. 12–17.
  14. 14. Ильин Е.П. Психология воли / Е.П. Ильин. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2009.
  15. 15. Грецов А.Г. Психологические тренинги с подростками / А.Г. Грецов. – СПб.: Питер, 2008.
  16. 16. Ромек В.Г. Уверенность в себе как социально-психологическая характеристика личности: дис. … канд. психол. наук / В.Г. Ромек. – Ростов н/Д.: Изд-во РГУ, 1997.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.