Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Право, экономика и управление: состояние, проблемы...
  4. К вопросу об истории становления пенитенциарной пс...

К вопросу об истории становления пенитенциарной психологии

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы»
Авторы:
Кушнир С. И. 1 , Черевашко Т. В. 1
Рубрика:
Актуальные вопросы юриспруденции
Страницы:
371-374
Получена: 17.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
966 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Воронежский институт Федеральной службы исполнения наказаний»
Для цитирования:
Кушнир С. И. К вопросу об истории становления пенитенциарной психологии: сборник трудов конференции. / С. И. Кушнир, Т. В. Черевашко // Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы : материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 нояб. 2022 г.) / редкол.: Э. В. Фомин [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 371-374. – ISBN 978-5-907561-81-6.

Аннотация

Статья посвящена теме истории становления пенитенциарной психологии в европейских странах в период Нового времени. Авторы предприняли попытку собрать воедино существующие сведения.

Список литературы

  1. 1. Егоров А.А. Нравственные основания учения Чезаре Беккариа о преступлениях и наказаниях / А.А. Егоров // Lex russica. – 2020. – Т. 73. №3. – С. 90–104.
  2. 2. Пиюкова С.С. Пенитенциарная педагогика / С.С. Пиюкова, С.В. Иванова. – Самарский институт ФСИН России. – 2020. – 110 с.
  3. 3. Кушнир С.И. К вопросу об истории пенитенциарной психологии в Европе / С.И. Кушнир // Современные исследования в гуманитарных и естественнонаучных отраслях: сборник научных статей. Ч. IX / науч. ред. д. пед. наук, проф. С.П. Акутина. – М.: Перо, 2022. – С. 15–19.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.