Дистанционное образование: инновационный метод обучения

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
Автор:
Мадар Г. Г. 1
Рубрика:
Тенденции развития цифрового образования
Страницы:
98-99
Получена: 20.11.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1199 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Донской государственный технический университет
Для цитирования:
Мадар Г. Г. Дистанционное образование: инновационный метод обучения: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 24-25 нояб. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 98-99. – ISBN 978-5-907561-84-7.

Аннотация

Мировые проблемы требуют внедрения в образовательный процесс дистанционной формы работы. Осуществить это можно с помощью инновационных технологий, которые помогут правильно и эффективно организовать взаимодействие учащихся и педагогов. В статье рассмотрен вопрос дистанционного образования как инновационного метода обучения.

Список литературы

  1. 1. Дмитриева Л.В. Дистанционное обучение: разработка нормативного и методического обеспечения / Л.В. Дмитриева // Открытая школа. – 2008. – №6. – С. 75–76.
  2. 2. Дьяченко В. Коллективный способ обучения становится массовой практикой / В. Дьяченко // Народное образование. – 2008. – №1. – С. 191–197.
  3. 3. Корепанов И.В. Дистанционные образовательные технологии в школе / И.В. Корепанов, И.В. Беленкова // Московский Комсомолец. – 26.10.2011. – №25781. – С. 4.
  4. 4. Рачевский Е.Л. Информационные технологии в образовании: Школа будущего / Е.Л. Рачевский // Директор школы. – 2010. – №1. – С. 55–58.
  5. 5. Технологии обучения средствами высокотехнологичной образовательной среды: учебно-методический комплекс / под ред. Т.Н. Носковой. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2007. – С. 55–69.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.