- Главная
- Конференция
- Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
- Об активизации познавательной деятельности на лекц...
Об активизации познавательной деятельности на лекции в ввузе, ее средстве – наглядности и некоторых технологиях визуализации
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук»
- Авторы:
- Сметанкина Л. В. 1 , Мазяева Е. А. 1
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Страницы:
- 156-158
- Получена: 27.11.2022
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1214 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГКВОУ ВО «Военная орденов Жукова и Ленина Краснознаменная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» Министерства обороны Российской Федерации
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Аннотация
В статье представлен обзор некоторых современных методов активизации познавательной деятельности курсантов ввуза, построенных на использовании ключевого дидактического принципа – наглядности. Продемонстрированы преимущества использования при проведении лекций (в особенности по гуманитарным дисциплинам) методов инфографики и скрайбинга.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Полянин А.Р. Методика использования презентации на лекции в вузе: современный дискурс / А.Р. Полянин, С.Н. Коротун // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2017. – Т. 1. №4 (41). – С. 172–184.
Документы
Полный текст
261.17KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/ru/action/10444/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)