Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Феноменология личности: ресурсность и многоаспектн...
  4. Особенности совладания с трудностями в разных возр...

Особенности совладания с трудностями в разных возрастах

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность»
Авторы:
Богданова А. В. 1 , Максименко И. С. 1 , Ткаченко И. В. 1
Рубрика:
Развитие личности на разных возрастных этапах
Страницы:
113-116
Получена: 19.12.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1222 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Для цитирования:
Богданова А. В. Особенности совладания с трудностями в разных возрастах: сборник трудов конференции. / А. В. Богданова, И. С. Максименко, И. В. Ткаченко // Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность : сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. (Армавир, 22 нояб. 2022 г.) / редкол.: И. В. Ткаченко [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 113-116. – ISBN 978-5-907561-92-2.

Аннотация

В данной статье рассматриваются особенности использования копинг-поведения в разные возрастные периоды. Авторы приводят научные подходы, раскрывающие особенности совладания личностью с трудностями. Указывается, что существуют две объяснительные модели взаимосвязи копинг-стратегии и возраста. Отмечается, что в подростковом возрасте наиболее ярко проявляется использование копинг-поведения. Данный факт указывает на необходимость разработки программ эмоциональной поддержки подросткам в сложных жизненных ситуациях.

Список литературы

  1. 1. Абабков В.А. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии / В.А. Абабков, М. Перре. – СПб.: Речь, 2004. – 166 с.
  2. 2. Бохан Т.Г. Гендерные и возрастные различия в копинг-стратегиях подростков и юношей Сибири / Т.Г. Бохан // Вестник Томского государственного университета. – 2005. – №286. – C. 50–55.
  3. 3. Горохова Л.П. Исследование копинг-стратегий у подростков / Л.П. Горохова // Психология и культура. Ежегодник Российского психологического общества: в 8 т. Т. 2. – СПб.: Изд-во СПБТУ, 2003. – С. 428–429.
  4. 4. Исаева Е.Р. Возрастные и гендерные особенности стресс-преодолевающего поведения (копинга) на примере российской популяции / Е.Р. Исаева // Вестник ТГПУ. – 2009. – Вып. 6 (84). – С. 86–90.
  5. 5. Киселева О.В. Личностные особенности и стратегии совладания у учащихся с нарушениями поведения: автореф. дис. … канд. психол. наук / О.В. Киселева. – М., 2007. – 24 с.
  6. 6. Крюкова Т.Л. Возрастные различия в стратегиях совладающего поведения / Т.Л. Крюкова // Методологические проблемы современной психологии: иллюзии и реальность: материалы Сибирского психологического форума (16–18 сентября 2004 г.). – Томск: Томский государственный университет, 2004. – С. 165–171.
  7. 7. Крюкова Т.Л. Психология совладающего поведения / Т.Л. Крюкова. – Кострома: Авантитул, 2004. – 344 с.
  8. 8. Куфтяк Е.В. Совладающее поведение личности в контексте детско-родительских отношений / Е.В. Куфтяк // Методологические проблемы современной психологии: иллюзии и реальность: материалы Сибирского психологического форума (16–18 сентября 2004). – Томск: Томский государственный университет, 2004. – С. 172–175.
  9. 9. Нартова-Бочавер С.К. «Coping Behavior» в системе понятий психологии личности / С.К. Нартова-Бочавер // Психологический журнал. – 1997. – Т. 18. №5. – С. 20–29.
  10. 10. Семенова Ф.О. Коммуникативные способности подростков как фактор зрелости используемых механизмов психологической защиты / Ф.О. Семенова, И.В. Ткаченко, Л.А. Перепелица // Семья и личность: проблемы взаимодействия. – 2020. – №17. – С. 108–116.
  11. 11. Сирота Н.А. Базисные копинг-стратегии у подростков 11–12 лет из неблагополучной и благополучной среды / Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский, Н.М. Лыкова // Вопросы наркологии. – 2003. – №1. – С. 36–46.
  12. 12. Стрельцова И.П. Представления подростков и юношей о трудных ситуациях и стратегиях совладающего поведения в них: автореф. дис. … канд. психол. наук / И.П. Стрельцова. – М., 2003. – 26 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.