Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Об использовании полевого метода работы с иноязычн...

Об использовании полевого метода работы с иноязычной лексикой на ступени среднего полного образования (на примере романа Джейн Остен «Гордость и предубеждение»)

Статья в сборнике трудов конференции
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Минуллина Э. И. 1 , Ситдикова Г. Р. 2
Рубрика:
Филология в системе образования
Страницы:
303-305
Получена: 20.12.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1143 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры»
2 Казанский инновационный университет им. В. Г. Тимирясова (ИЭУП)
Для цитирования:
Минуллина Э. И. Об использовании полевого метода работы с иноязычной лексикой на ступени среднего полного образования (на примере романа Джейн Остен «Гордость и предубеждение»): сборник трудов конференции. / Э. И. Минуллина, Г. Р. Ситдикова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 22 дек. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 303-305. – ISBN 978-5-907561-96-0.

Аннотация

В статье рассмотрен вопрос использования полевого метода работы с иноязычной лексикой на примере романа Джейн Остен «Гордость и предубеждение») на ступени среднего полного образования. Авторы предлагают этапы работы с использованием полевого метода и дают свои обоснования эффективности применения данного метода работы с иноязычной лексикой.

Список литературы

  1. 1. Гвоздев А.Н. Очерки по стилистике русского языка. Лексика / А.Н. Гвоздев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.interword.se
  2. 2. Кононенко Е.Н. Имя концепта семья: семантические и частеречные характеристики / Е.Н. Кононенко // Вестник ЛНУ имени Тараса Шевченко. – 2013. – №9 (268). Ч. I, – C. 246–250.
  3. 3. Куренкова Т.Н. Лексико-семантическое поле и другие поля в современной лингвистике / Т.Н. Куренкова // Вестник Сибирского государственного аэрокосмического университета им. академика М.Ф. Решетнева. – 2006. – №4. – С.173–178.
  4. 4. Куренкова Т.Н. Использование метода компонентного анализа при изучении семантической структуры слова / Т.Н. Куренкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://конференция.com.ua/pages/view/834
  5. 5. Министерство науки и высшего образования РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/ (дата обращения: 20.12.2022).
  6. 6. Общероссийский классификатор видов экономической деятельности: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://http://old.economy.gov.ru/minec/activity/sections (дата обращения: 20.12.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.