Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Создание эффективного видеоролика о русском языке...

Создание эффективного видеоролика о русском языке как задача проектной деятельности обучающихся

Статья в сборнике трудов конференции
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
V Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Арчакова Е. Г. 1 , Тонкова Е. Г. 1
Рубрика:
Цифровая трансформация образования
Страницы:
109-111
Получена: 28.12.2022

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1091 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Марийский государственный университет
Для цитирования:
Арчакова Е. Г. Создание эффективного видеоролика о русском языке как задача проектной деятельности обучающихся: сборник трудов конференции. / Е. Г. Арчакова, Е. Г. Тонкова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы V Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 22 дек. 2022 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2022. – С. 109-111. – ISBN 978-5-907561-96-0.

Аннотация

В работе рассматривается такой вид проектной деятельности обучающихся, как создание оригинального, полезного видеоролика о русском языке. Для этого анализируется потенциальная целевая аудитория коротких видео, рассматриваются наиболее популярные вопросы интернет-пользователей о русском языке, обсуждается актуальная тематика для написания сценариев, предлагаются конкретные интернет-площадки для продвижения созданных роликов. Для иллюстрации предложенных идей авторы статьи используют количественно-статистический метод. Поскольку визуальный ряд в настоящее время очень важен для восприятия любой информации, нетривиальный видеоролик о правилах русского языка может стать важным средством популяризации грамотной, корректной устной и письменной речи среди школьников.

Список литературы

  1. 1. Арчакова Е.Г. Возможности современных интернет-сервисов в сфере популяризации русского литературного языка / Е.Г. Арчакова // Молодой исследователь: от идеи к проекту: материалы VI студенческой научно-практической конференции / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет»; отв. ред. Д. А. Михеева. – Йошкар-Ола, 2022. – С. 314–315.
  2. 2. Борисова А. Россияне назвали самый полезный для жизни школьный предмет / А. Борисова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moslenta.ru/news/lyudi/shkolnyi-predmet-03–09–2022.htm?spush=ZWx0b25rb3ZhQHlhbmRleC5ydQ== (дата обращения: 14.12.2022).
  3. 3. Новиков В. «Грамота.ру» станет площадкой для вычисления национального индекса грамотности / В. Новиков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/14833067 (дата обращения: 12.12.2022).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.