Развитие творческого компонента инновационного мышления у младших школьников на уроках русского языка

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Авторы:
Ахметжанова Г. В. 1 , Шагарова О. А. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
145-147
Получена: 16.01.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1151 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»
Для цитирования:
Ахметжанова Г. В. Развитие творческого компонента инновационного мышления у младших школьников на уроках русского языка: сборник трудов конференции. / Г. В. Ахметжанова, О. А. Шагарова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 19 янв. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 145-147. – ISBN 978-5-907688-07-0.

Аннотация

В статье обоснована необходимость развития творческого компонента инновационного мышления у младших школьников на уроках русского языка. Рассматриваются структурные компоненты «инновационного мышления», особое внимание уделяется творческому компоненту. Статья имеет практическую значимость, так как авторы представили основные приёмы и техники развития творческого компонента инновационного мышления у младших школьников, и может быть полезна педагогам всех ступеней образования.

Благодарности

-

Список литературы

  1. 1. Якиманская И.С. Основные направления исследований образного мышления / И.С. Якиманская // Вопросы психологии. – 1985. – Т. 5. – С. 5.
  2. 2. Инновационное мышление в XXI веке: монография / В.П.Делия; Ин-т социально-экономического прогнозирования и моделирования. – Балашиха: Де-По, 2011. – 227.
  3. 3. Симановский А.Э. Развитие творческого мышления детей / А.Э. Симановский. – Ярославль: Академия развития, 2007. – С. 218.
  4. 4. Ахметжанова Г.В. Логика формирования транскультурного компонента инновационного мышления будущих педагогов / Г.В. Ахметжанова, Т.В. Емельянова // Запад и Восток в диалоге культур: сборник материалов Х международной научно-практической конференции, Липецк, 22–26 апреля 2021 года / под общ. ред. В.Б. Царьковой, А.А. Люлюшина. – Липецк: Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2021. – С. 36–41.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.