Развитие социального опыта младших школьников в условиях пришкольного летнего лагеря: управленческий аспект

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-105294
Open Access
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Шугурова А. В. 1
Научный руководитель:
Новичкова Н. М.1
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
59-63
Получена: 29.01.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1203 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Шугурова А. В. Развитие социального опыта младших школьников в условиях пришкольного летнего лагеря: управленческий аспект: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 19 янв. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 59-63. – ISBN 978-5-907688-07-0. – DOI 10.31483/r-105294.

Аннотация

Статья посвящена проблеме реализации управленческой функции в воспитательной работе в условиях пришкольного лагеря, в которой ставится цель формирования социального опыта младших школьников. Социальный опыт детей рассматривается как образовательный результат, который предусматривается и целенаправленно достигается в определённой мере благодаря управленческой деятельности в организации воспитательной работы в пришкольном лагере. Теоретические методы исследования и экспериментальная работа в пришкольном лагере позволили выявить управленческие аспекты эффективной педагогической деятельности, направленной на формирование социального опыта младших школьников, которые раскрываются в статье.

Благодарности

Коллегам и учащимся МБОУ "Лицей № 25 имени Героя Советского Союза Николая Федоровича Ватутина города Димитровграда Ульяновской области" за помощь и участие в исследовательской работе

Список литературы

  1. 1. Голованова Н.Ф. Социализация и воспитание ребёнка / Н.Ф. Голованова. – СПб.: Речь, 2004. – 272 с. – ISBN 5-9268-0249-0.
  2. 2. Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников / А.В. Мудрик. – М.: Педагогика, 1984. – 112 с.
  3. 3. Мудрик А.В. Социальная педагогика: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / А.В. Мудрик. – 8-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 2013. – 240 с.
  4. 4. Новичкова Н.М.  Сравнительный анализ понятий «туристская деятельность» и «туристическая деятельность» старшеклассников в контексте формирования социального опыта / Н.М. Новичкова, Е.А. Опарина // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – №4 (65). – С. 122–124.
  5. 5. Ромм Т.А. Педагогика социального воспитания: учебное пособие для вузов / Т. А. Ромм. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2020. – 158 с.
  6. 6. Словарь по социальной педагогике: учеб. пособ. для студентов, изучающих психологию, соц. работу и соц. педагогику / авт.-сост. Л.В. Мардахаев. – М.: Academia, 2002. – 363 с. – ISBN 5-7695-0882-5.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.