О роли и месте языка как средства межкультурной коммуникации в свете новой парадигмы обучения иностранным языкам

Список литературы

1. 1. Ань Цзюньи. Язык в системе межкультурной коммуникации / Цзюньи Ань // Молодой ученый. – 2017. – №21 (155). – С. 74–76 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/155/43896/ (дата обращения: 31.01.2023).
2. 2. Веселкова Т.В. Культура устной письменной и устной коммуникации: учебное пособие/ Т.В. Веселкова, И.С. Выходцева, Н.В. Любезнова. – Саратов: Вузовское образование; Наука, 2020. – 264 с.
3. 3. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание; пер. с англ. / А. Вежбицкая; отв. ред. и сост. М.А. Кронгауз; вступ. ст. Е.В. Падучевой. – М.: Рус. слов., 1996. – 411 с.
4. 4. Верещагин Е.М. Язык и культура. Три лингвострановедческие концепции: лексического фона, речеповеденческих тактик и сапиентемы / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров; под ред. и с послес. академика Ю.С. Степанова. – М.: Индрик, 2005. – 1040 с.
5. 5. Грушевицкая Т.Г. Основы межкультурной коммуникации: учеб. для вузов / Т.Г. Грушевицкая, В.Д. Попков, А.П. Садохин; под ред. А.П. Садохина. – М.: Юнити-дана, 2003. – 352 с.
6. 6. Гузикова М.О. Основы теории межкультурной коммуникации: учеб. пособ. / М.О. Гузикова, П.Ю. Фофанова. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. – 124 с.
7. 7. Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию / Вильгельм фон Гумбольдт; пер. с нем. яз. под ред. и с предисл. Г.В. Рамишвили. – 2-е изд. – М.: Прогресс, 2000. – 396 с.
8. 8. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. – М.: Исследоват. центр проблем качества подгот. специалистов, 2004. – 40 с.
9. 9. Кокшаров Н.В. Взаимодействие культур: диалог культур / Н.В. Кокшаров. – М.: Наука, 2005. – 125 с.
10. 10. Кузнецова Е.В. Деловые коммуникации: учеб.-метод. пособ. / Е.В. Кузнецова. – Саратов: Вузовское образование, 2017. – 180 с.
11. 11. Кукушкина Е.И. Познание, язык, культура: некоторые гносеологические и социологические аспекты проблемы / Е.И. Кукушкина. – М.: Изд-во Московск. ун-та, 1984. – 261 с.
12. 12. Маркарян Э.С. Наука о культуре и императивы эпохи / Э.С. Маркарян. – М., 2000. – 127 с.
13. 13. Пугач О.И. Интерактивные технологии обучения: вопросы внедрения / О.И. Пугач, Т.В. Добудько // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2012. – №2. – С. 56–59.
14. 14. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии; пер. с англ. / Э. Сепир; общ. ред. и вступ. ст. А.Е. Кибрика. – М.: Прогресс; Универе, 1993. – 656 с.
15. 15. Таюрская Н.П. Иноязычная коммуникативная компетенция: зарубежный и российский опыт / Н.П. Таюрская // Гуманитарный вектор. Серия: Педагогика, психология. – 2015. – №1. – С. 83–87.
16. 16. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация: учеб. пособ. / С.Г. Тер-Минасова. – М.: Слово, 2000. – 624 с.
17. 17. Фрик Т.Б. Основы теории межкультурной коммуникации: учеб. пособ. / Т.Б. Фрик; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томск. политехнич. ун-та, 2013. – 100 с.