Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Монография
  3. Педагогика и психология как науки формирования пот...
  4. Формирование новых стандартов высшего образования...

Формирование новых стандартов высшего образования как профессионального образования — важнейший фактор обеспечения экономической и технологической независимости России

Глава в книге
DOI: 10.31483/r-105362
Open Access
монография «Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
монография «Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества»
Автор:
Киселев А. А. 1
Рубрика:
Глава 1
Страницы:
13-22
Получена: 04.02.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1526 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Ярославский государственный технический университет»
Для цитирования:

Аннотация

Длительное время высшее образование Россия организовывалось в рамках Болонской системы «бакалавриат-магистратура». Однако реализация ФГОС ВО по иностранным стандартам не давало необходимого эффекта, так как отечественные организации не были заинтересованы в выпускниках отечественных вузов, как в профессионалах. Вследствие этого высшее образование прекратило свое существование как профессиональное образование, а общество потеряло необходимых ему специалистов в лице выпускников вузов, которые готовились как бакалавры. При этом ФГОС ВО постоянно совершенствовались, так как не давали нужно качества подготовки выпускников вузов. Однако такое реформирование, зажатое рамками Болонской системы, не учитывало потребности отечественной экономики, российских организаций в нужных им специалистах. Одновременно появлялось большое количество коммерческих вузов, которые не готовили специалистов, а зарабатывали на этом деньги. А сегодня даже во многих государственных вузах есть набор студентов на платное обучение, вследствие чего не все талантливые молодые люди могут поступить в вуз, так как для них не хватает бюджетных мест, а на платное обучение поступают те, кто может оплатить образование. Автором подчеркнута возникшая потребность обеспечения технологической и экономической независимости России, которую невозможно обеспечить без соответствующей организации обучения студентов в отечественных вузах. И делать это надо срочно и без оглядки на иностранные «пожелания».

Список литературы

  1. 1. Аксенова М.А. Центр компетенций как образовательный ресурс подготовки высококвалифицированных специалистов / М.А. Аксенова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsentr-kompetentsiy-kak-obrazovatelnyy-resurs-podgotovki-vysokokvalifitsirovannyh-spetsialistov
  2. 2. Итоги 30 лет курса Ельцина-Путина: власти обнаружили дефицит инженеров и других высококвалифицированных специалистов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dzen.ru/a/Y9NfixOPBxu9sQHb
  3. 3. Киселев А.А. Проблемы формирования современных профессионалов в отечественных вузах и пути их решения / А.А. Киселев // Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии: материалы II Всерос. науч. конф. c междунар. участ. (Чебоксары, 25 февраля 2022 г.). – Чебоксары: Среда, 2022.
  4. 4. Киселев А.А. Формирование современных профессионалов в отечественных вузах: от теории к практике / А.А. Киселев // Модернизация современного образования: опыт и тенденции: монография / Г.В. Акименко [и др.]. – Петрозаводск: Новая наука, 2021. – 213 с.
  5. 5. Минобрнауки заявило о планах отказаться от Болонской системы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rbc.ru/society/24/05/2022/628d070a9a79476c3892ec27
  6. 6. Малюшицкий И. Сенсационная речь Ельцина в Конгрессе США в 1992 г. / И. Малюшицкий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://proza.ru/2021/11/21/236
  7. 7. Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 12 августа 2020 г. №954 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 38.03.01 Экономика» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/380301_B_3_31082020.pdf
  8. 8. Профили специальности экономика (38.03.01) в университетах России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vuzopedia.ru/spec/163/profiles?page=8
  9. 9. Ректоры ведущих вузов предложили альтернативу Болонской системе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rbc.ru/society/11/06/2022/62a071e89a79477a3ad5df6f
  10. 10. Способна ли Россия добиться экономического суверенитета [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dzen.ru/a/Y8uDIM2LzEZ6MliO
  11. 11. Толковый словарь Ожегова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gufo.me/dict/ozhegov/%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.