Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Технопарк универсальных педагогических компетенций
  4. Мобильный компьютерный класс как средство формиров...

Мобильный компьютерный класс как средство формирования универсальных учебных действий

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Савицкая Н. А. 1
Рубрика:
Тенденции развития цифрового образования
Страницы:
114-116
Получена: 12.02.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
982 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МБОУ «СОШ №62 с УИОП им. академика РАО Г.Н. Волкова»
Для цитирования:
Савицкая Н. А. Мобильный компьютерный класс как средство формирования универсальных учебных действий: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 февр. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 114-116. – ISBN 978-5-907688-12-4.

Аннотация

В статье рассматривается вопрос применения мобильного компьютерного класса как средства формирования универсальных учебных действий. Автор утверждает, что одним из результатов обучения и воспитания в школе должна стать готовность детей к овладению компьютерными технологиями и способность использовать полученную с их помощью информацию для дальнейшего образования. Статья раскрывает возможности использования мобильного класса с целью формирования ИКТ-компетентности обучающихся в рамках предметных областей.

Список литературы

  1. 1. Ефимов В.Ф. Использование информационно-коммуникативных технологий в начальном образовании школьников / В.Ф. Ефимов // Начальная школа. – 2009. – №2. – С. 38–43.
  2. 2. Захарова Н.И. Внедрение информационных технологий в учебный процесс / Н.И. Захарова // Начальная школа. – 2008. – №1. – С. 31–33.
  3. 3. Каткова А.Л. Возможности мобильных компьютерных классов / А.Л. Каткова // Проблемы и перспективы развития науки в России и мире: сб. ст. Междунар. науч.-практич. конф. – 2016. – С. 99–101.
  4. 4. Климова М.А. Компьютерные технологии на уроках / М.А. Климова // Начальная школа. – 2008. – №7. – С. 61–62.
  5. 5. Колесникова. Ю.А. Первое место – компьютеру / Ю.А. Колесникова. – Начальная школа плюс. До и После. – 2007. – №7. – С.34–36.
  6. 6. Тимина С.Ю. Современные информационные технологии как средство воздействия на качество образования / С.Ю. Тимина // NovaInfo.Ru. – 2017. – Т. 2. №62. – С. 400–403.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.