Специфические особенности речевого дыхания и голоса у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Авторы:
Полякова Е. А. 1 , Полякова О. А. 2
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
290-292
Получена: 22.02.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1110 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»
2 МКДОУ «Д/С №5»
Для цитирования:
Полякова Е. А. Специфические особенности речевого дыхания и голоса у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья: сборник трудов конференции. / Е. А. Полякова, О. А. Полякова // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 10 февр. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 290-292. – ISBN 978-5-907688-12-4.

Аннотация

В статье представлено описание особенностей речевого дыхания и голоса у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, а также представлены специфические особенности речевого дыхания и голоса дошкольников с нарушениями речи, полученные в ходе логопедического обследования, а также даны рекомендации по работе над речевым дыханием и голосом с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Список литературы

  1. 1. Архипова Е.Ф. Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии / Е.Ф. Архипова. – М.: Астрель, 2008. – 152 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://btfr.cc/sg1 (дата обращения: 22.02.2023).
  2. 2. Вильсон Д.К. Нарушения голоса у детей; пер. с англ. / Д.К. Вильсон. – М.: Медицина, 1990. – 229 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://btfr.cc/sgv (дата обращения: 22.02.2023).
  3. 3. Максаков А.И. Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников: пособ. для пед. дошк. учрежд. / А.И. Максаков. ‒ 2-е изд. – М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 156 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/2/0167/2_0167–1.shtml (дата обращения: 22.02.2023).
  4. 4. Селиверстов В.И. Понятийно-терминологический словарь логопеда / под ред. В.И. Селиверстова. – М.: Владос, 1997. – 400 с. [Электронный ресурс]. ‒ Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/3/0439/3–0439–1.shtml (дата обращения: 22.02.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.