Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные проблемы и технологии инновационного р...
  4. Формирование понятия о здоровом образе жизни и спо...

Формирование понятия о здоровом образе жизни и способах укрепления здоровья у младших школьников при изучении окружающего мира

Статья в сборнике трудов конференции
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования»
Автор:
Цыкина О. Н. 1
Научный руководитель:
Фарафонова И. В.1
Рубрика:
Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
Страницы:
243-247
Получена: 31.03.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1180 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева»
Для цитирования:
Цыкина О. Н. Формирование понятия о здоровом образе жизни и способах укрепления здоровья у младших школьников при изучении окружающего мира: сборник трудов конференции. // Современные проблемы и технологии инновационного развития образования : материалы III Междунар. студенч. науч.-практ. конф. (Тула, 5 апр. 2023 г.) / редкол.: С. В. Митрохина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 243-247. – ISBN 978-5-907688-21-6.

Аннотация

В статье речь идёт об актуальности формирования знаний у младших школьников о ценности здоровья и одном из способов его укрепления. Это ведение здорового образа жизни. Автором описан констатирующий этап эксперимента, включающий описание диагностических методик и их результаты по определению уровня сформированности представлений о здоровом образе жизни и ценности здоровья у младших школьников, а также рекомендации и выводы.

Список литературы

  1. 1. Абаскалова Н.П. Теоретико-практические аспекты здоровьеориентированных педагогических технологий, обеспечивающих формирование ключевой компетенции «быть здоровым» / Н.П. Абаскалова // Вестник педагогических инноваций. – 2018. – №2 (14).
  2. 2. Боровская Л.А. Формирование у младших школьников основ здорового образа жизни как требование Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования / Л.А. Боровская // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Психологические и педагогические науки [Электронный ресурс] Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=21570530 (дата обращения: 25.02.2023).
  3. 3. Горбачев Д.Ю. Формирование представлений о здоровом образе жизни у детей младшего школьного возраста средствами мультимедиа и интернет-технологий // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2013. – №3. – С. 25.
  4. 4. Козлова Н.С. Формирование здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста / Н.С. Козлова, А.В. Некрасова, И.Л. Горбунова // Молодой ученый. – 2014. – №10. – С. 387–389.
  5. 5. Коляда Д.А. Комплексная программа по сохранению и укреплению здоровья младших школьников / Д.А. Коляда, Т.Н. Коровина, С.В. Савинова. – Волгоград: Учитель, 2022. – 324 с.
  6. 6. Синягина Н.Ю. Формирование у школьников отношения к здоровью как ценности / Н.Ю. Синягина, Т.Ю. Богачева // Воспитание школьников. – 2019. – №8. – С. 16–20.
  7. 7. Хаустова В.Н. Формирование у школьников представлений о здоровом образе жизни / В.Н. Хаустова [и др.] // Педагогическое мастерство: материалы IV международной научной конференции (г. Москва, февраль 2020 г.). – М.: Буки-Веди, 2020. – С. 149–151.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.