Разработка курса «Письменная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде»

Краткое сообщение
EDN: NYPUZI DOI: 10.31483/r-106271
Open Access
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 6
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международный научный журнал «Развитие образования». Том 6
Автор:
Кочкарева И. В. 1
Рубрика:
Педагогика и современное образование
Страницы:
38-41
Получена: 09.04.2023 / Принята: 21.06.2023 / Опубликована: 28.06.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1713 раз
Размещено в:
doaj РИНЦ
1 Пермский государственный национальный исследовательский университет
Для цитирования:
Кочкарева И. В. Разработка курса «Письменная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде» // Развитие образования. 2023. Т. 6, № 2. С. 38-41. ISSN 2619-1466. DOI 10.31483/r-106271. EDN NYPUZI.
УДК 811.111'27

Аннотация

В статье обсуждается разработка факультативного курса для магистрантов неязыковых факультетов «Письменная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде». Курс предназначен для магистрантов второго года обучения как гуманитарных, так и естественнонаучных специальностей. Актуальность темы определяется возросшей интенсивностью публикаций российских ученых в международных изданиях, в связи с чем возникла настоятельная необходимость включить в учебные программы университетов курс обучения основам письменной коммуникации на иностранном (английском) языке. Автор описывает структуру курса, дает ссылки на источники используемых в процессе обучения материалов, делится собственным опытом проведения факультатива. При подготовке публикации были использованы следующие методы: 1) опрос преподавателей-исследователей всех факультетов Пермского государственного национального исследовательского университета, в ходе которого было выявлено, какие письменные жанры они используют в своей академической и профессиональной деятельности. 2) Анализ имеющейся литературы по деловой переписке и написанию научных статей на английском языке. 3) Выявление и систематизация рекомендаций по ознакомлению с особенностями англоязычной коммуникативной культуры. В результате проделанной работы были отобраны наиболее востребованные для академической и профессиональной деятельности жанры письменной коммуникации, которые и послужили основой для создания структуры описываемого курса.

Список литературы

  1. 1. Базанова Е. М. How to Write a Research Article. Textbook for Early-Career Researchers / Е. М. Базанова, С. Сучкова. – М.: Наука, 2020. – 224 с.
  2. 2. Волченкова К. Н. English for Researchers: How to Write a Paper in English : учебное пособие / К. Н. Волченкова, А. Ф. Брайан. – Челябинск : Южно-Уральский государственный университет, 2018. – 115 c.
  3. 3. Кочкарева И. В. Обучение письменной коммуникации в академической и профессиональной сфере (базовый уровень) / И. В. Кочкарева // Евразийский гуманитарный журнал. – №4 (2). – Пермь, 2019. – С. 69–75. – EDN CBGPMK
  4. 4. Кочкарева И. В. Знакомство с цифровым этикетом: электронная переписка при дистанционном обучении / И. В. Кочкарева // Развитие образования. – Том 4, №1. – Чебоксары, 2021. – С.47–50. – DOI 10.31483/r-97473. – EDN WOFRKZ
  5. 5. Кочкарева И.В. Учимся писать заголовки научных статей / И.В. Кочкарева // Развитие образования. – Том 4, №4. – Чебоксары, 2021. – С.53–56. – DOI 10.31483/r-99843. – EDN IOQNMQ
  6. 6. Кочкарева И.В. Хеджирование в научной статье / И.В. Кочкарева // Развитие образования. – Том 5, №1. – Чебоксары, 2022. – С.52–55. – DOI 10.31483/r-100860. – EDN EOQHMA
  7. 7. Кочкарева И.В. Русские ошибки в английском тексте / И.В. Кочкарева // Переводческий дискурс. – 2022. – С.144–149. – EDN LBKAJI
  8. 8. Попова Н.Г. Академическое письмо: статьи IMRAD: учебное пособие для аспирантов и научных сотрудников естественнонаучных специальностей / Н.Г. Попова, Н.Н. Коптяева. – Екатеринбург: ИФ и ПУрО РАН, 2015. – 160 с.
  9. 9. English for Academics. A Communication Skills Course for Tutors, Lecturers and PhD Students. Cambridge University Press, 2014. – 177 p.
  10. 10. English for Academics. A Communication Skills Course for Tutors, Lecturers and PhD Students. Teacher’s Book. Cambridge University Press, 2014. – 60 p.
  11. 11. Wallwork A. English for Academic Research. Pisa : Springer, 2016. – 377 p.
  12. 12. Wallwork A. English for Academic Research: Writing Exercises. Pisa : Springer, 2016. – 190 p.
  13. 13. Wallwork A. English for Writing Research Papers. Pisa : Springer, 2011. – 325 p.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.