Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Современные проблемы и технологии инновационного р...
  4. Развитие информационной культуры в процессе литера...

Развитие информационной культуры в процессе литературного образования младших школьников

Статья в сборнике трудов конференции
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Международная студенческая научно-практическая конференция «Современные проблемы и технологии инновационного развития образования»
Автор:
Липчик Д. П. 1
Научный руководитель:
Буторина И. А.1
Рубрика:
Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
Страницы:
207-211
Получена: 11.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
988 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
Для цитирования:
Липчик Д. П. Развитие информационной культуры в процессе литературного образования младших школьников: сборник трудов конференции. // Современные проблемы и технологии инновационного развития образования : материалы III Междунар. студенч. науч.-практ. конф. (Тула, 5 апр. 2023 г.) / редкол.: С. В. Митрохина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 207-211. – ISBN 978-5-907688-21-6.

Аннотация

В статье речь идет о развитии информационной культуры учащихся начальных классов на уроках литературного чтения, рассматриваются основные читательские умения учащихся. Автором раскрываются компоненты информационной культуры личности. Особое внимание уделено этапам формирования информационной культуры в процессе литературного образования, рассматривается применение технологии продуктивного чтения.

Список литературы

  1. 1. Вучэбная праграма па вучэбным прадмеце «Беларуская літаратура» (літаратурнае чытанне). II клас // Национальный образовательный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://adu.by/ru/homepage/obrazovatelnyj-protsess-2022–2023-uchebnyj god/obshchee-srednee-obrazovanie-2022–2023/303-uchebnye-predmety-i-ivklassy-2022–2023/3799-ii-klass.html (дата обращения: 08.04.2023).
  2. 2. Вучэбная праграма факультатыўных заняткаў «Інфармацыйны навігатар» (літаратурнае чытанне). III клас // Национальный образовательный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://adu.by/ru/homepage/obrazovatelnyj-protsess-2022–2023-uchebnyjgod/obshchee-srednee-obrazovanie-2022–2023/303-uchebnye-predmety-i-ivklassy-2022–2023/3799-ii-klass.html (дата обращения: 08.04.2023).
  3. 3. Светловская Н.Н. Обучение чтению и законы формирования читателя / Н.Н. Светловская // Начальная школа. – 2003. – №1. – С. 11–18.
  4. 4. Стандарт начального образования // Национальный образовательный портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://adu.by/images/2019/01/obr-standarty-ob-sred-obrazovaniya.pdf (дата обращения: 08.04.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.