Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Наставничество: индивидуальная траектория развития...
  4. Использование игровой технологии на учебных заняти...

Использование игровой технологии на учебных занятиях иностранного языка в развитии ключевых навыков студентов колледжа

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века»
Авторы:
Денисова Т. Е. 1 , Абайдулова О. Г. 1
Рубрика:
Наставничество в системе образования
Страницы:
51-55
Получена: 24.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
850 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ОГБПОУ «Ульяновский социально-педагогический колледж»
Для цитирования:
Денисова Т. Е. Использование игровой технологии на учебных занятиях иностранного языка в развитии ключевых навыков студентов колледжа: сборник трудов конференции. / Т. Е. Денисова, О. Г. Абайдулова // Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (с междунар. участ.) (Ульяновск, 20 апр. 2023 г.) / редкол.: Н. И. Нагимова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 51-55. – ISBN 978-5-907688-26-1.

Аннотация

В статье дается описание активных форм, технологий и приемов работы на учебных занятиях иностранного языка, которые способствуют развитию ключевых навыков, таких как работа в учебных парах, команде, коммуникация и критическое мышление. Авторы отмечают, что формирование правильной организации обучения иностранному языку на занятиях способствует активизации познавательного и образовательного интереса студентов, развивает память, внимание, творческие способности.

Список литературы

  1. 1. Жуковская Р.И. Игра и её педагогическое значение / Р.И. Жуковская. – М.: Педагогика, 1975. – 112 с.
  2. 2. Конышева А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку / А.В. Конышева. – СПб.: КАРО, 2006. – 192 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.