Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Оценка артериальной активности организма с различн...

Оценка артериальной активности организма с различным субоптимальным статусом здоровья студента

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Винокур Т. Ю. 1 , Опалинская И. В. 1 , Капитова И. Н. 1 , Павлова Ю. С. 2
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
165-167
Получена: 25.04.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
903 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
2 Чебоксарский профессиональный колледж им. Н.В. Никольского
Для цитирования:
Оценка артериальной активности организма с различным субоптимальным статусом здоровья студента: сборник трудов конференции. / Т. Ю. Винокур, И. В. Опалинская, И. Н. Капитова, Ю. С. Павлова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 3 мая 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 165-167. – ISBN 978-5-907688-27-8.

Аннотация

На основе оценки суточного мониторинга артериальной активности центральной гемодинамики в статье актуализируются приоритетное направление диагностики и клинической профилактики организма учащихся на примере «толлерантности» к физической нагрузке с различным статусом здоровья.

Список литературы

  1. 1. Роль опросника по оценке физической активности и субоптимального статуса здоровья для первичного скрининга сердечно-сосудистых заболеваний // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. – 2019. – Т. 18. №4. – С. 48–51.
  2. 2. Кардиологический вестник. – 2022. – Т. 17. №1. – С. 58–60.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.