Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Наставничество: индивидуальная траектория развития...
  4. От молодого специалиста – к учителю-мастеру: систе...

От молодого специалиста – к учителю-мастеру: система работы по развитию профессиональных компетенций начинающего педагога

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века»
Автор:
Костоломова Ю. В. 1
Рубрика:
Наставничество в профессиональном самоопределении молодого специалиста, студента
Страницы:
120-125
Получена: 11.05.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
771 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Гимназия №2 г. Волковыска
Для цитирования:
Костоломова Ю. В. От молодого специалиста – к учителю-мастеру: система работы по развитию профессиональных компетенций начинающего педагога: сборник трудов конференции. // Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (с междунар. участ.) (Ульяновск, 20 апр. 2023 г.) / редкол.: Н. И. Нагимова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 120-125. – ISBN 978-5-907688-26-1.

Аннотация

В статье излагаются подходы к обеспечению адаптации молодых специалистов на начальном этапе профессиональной деятельности, обозначены основные направления работы наставника, представлена модель поэтапного включения учителя-стажера в активную педагогическую деятельность.

Список литературы

  1. 1. Личик А.А. Организация социально-активной деятельности участников открытого образовательного сообщества в интересах устойчивого развития / А.А. Личик // Образование в интересах устойчивого развития для всех поколений – социальный договор: сб. материалов Международного симпозиума. – Минск: БГПУ, 2018. – 332 с.
  2. 2. Цели устойчивого развития для всех / Гимназия №2 г.Волковыска [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gim2volk.by (дата обращения: 29.04.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.