Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук:...
  4. Использование технологии развития критического мыш...

Использование технологии развития критического мышления при изучении темы «Царство Бактерии» на уроках курса «Биология 5 класс»

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-107094
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике»
Автор:
Махова О. С. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Страницы:
168-170
Получена: 02.06.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
802 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ГБОУ школа № 380 Санкт-Петербурга
Для цитирования:
Махова О. С. Использование технологии развития критического мышления при изучении темы «Царство Бактерии» на уроках курса «Биология 5 класс»: сборник трудов конференции. // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 5 июня 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 168-170. – ISBN 978-5-907688-39-1. – DOI 10.31483/r-107094.

Аннотация

В статье рассмотрена образовательная технология развития критического мышления, на примере изучения темы «Царство Бактерии», которая позволят обеспечить достижение поставленной перед современным учителем цели. А именно развитие метакогнитивных способностей и учений учащихся, таких как способность к самооценке, самоконтролю, учение планировать собственную деятельность, что в конечном итоге должно привести к самообразованию учащихся, т.е. все то, что требует от учителя обновленный Федеральный государственный образовательный стандарт.

Список литературы

  1. 1. Биология: 5 класс: учебник/ И.Н. Пономарёва, И.В. Николаев, О.А. Корнилова; под ред. И.Н. Пономарёвой. – 4-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2019.
  2. 2. Даутова О.Б. Современные педагогические технологии основной школы в условиях ФГОС / О.Б. Даутова, Е.В. Иваньшина, О.А. Ивашедкина [и др.]. – СПб.: КАРО, 2015. EDN YSMVIV
  3. 3. Иваньшина Е.В. Образовательные технологии как средство формирования универсальных учебных действий/ Е.В. Иваньшина. – СПб.: АППО, 2013.
  4. 4. Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя / И.В. Муштавинская. – СПб.: КАРО, 2009. EDN RYRZZV
  5. 5. Петруленков В.М. Современный урок в условиях реализации требований ФГОС. 1–11 классы / В.М. Петруленков. – М.: ВАКО, 2015.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.