Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Фундаментальные и прикладные исследования по приор...
  4. Проблемы подготовки школьников к всероссийской оли...

Проблемы подготовки школьников к всероссийской олимпиаде по биологии в Ульяновской области

Статья в сборнике трудов конференции
VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Creative commons logo
Опубликовано в:
VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии»
Авторы:
Коняев И. С. 1 , Мангушева В. Ф. 2
Рубрика:
Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
Страницы:
217-225
Получена: 03.06.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
883 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Научно-исследовательский центр фундаментальных и прикладных проблем биоэкологии и биотехнологии ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова»
2 Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Коняев И. С. Проблемы подготовки школьников к всероссийской олимпиаде по биологии в Ульяновской области: сборник трудов конференции. / И. С. Коняев, В. Ф. Мангушева // Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии : материалы VI Всерос. науч.-практич. конф. с международным участием (Ульяновск, 22 мая 2023 г.) / редкол.: Е. И. Антонова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 217-225. – ISBN 978-5-907688-37-7.

Аннотация

Рассматриваются региональные особенности подготовки школьников к ВсОШ по биологии. Исследованы статистические данные по итогам олимпиад 2021–2023 гг., результаты анкетирования обучающихся школ в регионе; дается сравнительный анализ результативности участия школьников Ульяновской области, г. Москвы, Республики Татарстан. Выявлены основные проблемы подготовки обучающихся к биологическим олимпиадам (невысокая информированность, слабая мотивация, преобладание теоретической направленности подготовки, ограниченные возможности школ для подготовки к практическому туру и др.), предлагаются пути их решения.

Список литературы

  1. 1. Всероссийская олимпиада по биологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://olimpiada.ru/activity/77/tasks
  2. 2. Коняев И.С. Элективный курс по углубленному изучению биологии как часть структуры подготовки школьников к биологической олимпиаде / И.С. Коняев // Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии: сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 243–252. – EDN JJCTLM
  3. 3. ОГБН ОО «Центр выявления и поддержки одарённых детей в Ульяновской области «Алые паруса» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://odarendeti73.ru
  4. 4. Положение о всероссийской олимпиаде школьников (утв. приказом Минобрнауки России от 2 декабря 2009 г., №695) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_09/prm695-1.htm

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.