Эффективные методы обучения аудированию в начальной и средней школе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
- Автор:
- Биисова Л. К. 1
- Научный руководитель:
- Пластинина Н. А.1
- Рубрика:
- Ключевые компетенции и качества современного преподавателя
- Страницы:
- 92-94
- Получена: 30.06.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 888 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
Аннотация
Статья посвящена поиску путей совершенствования эффективных методов обучения аудированию в начальной и средней школе в свете формирования ключевых компетенций учащихся. Автор приходит к выводу, что формирование и развитие аудитивных навыков является одним из важнейших направлений.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – 2005. – 335 c. EDN VWMFTU
- 2. Пластинина Н.А. Технология использования учебного метатекста как средства формирования читательской компетенции студентов / Н.А. Пластинина, Ю.В. Плеханова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – Т. 7, №6. – С. 48. – EDN SXKPAI.
- 3. Плеханова Ю.В. Эффективные приемы и технологии для активизации познавательной деятельности обучающихся начальных классов на уроках английского языка / Ю.В. Плеханова, Д.А. Хруслова // Актуальные проблемы гуманитарных наук. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2021. – С. 619–623. – EDN AETAKI.
- 4. Степанова М.А. Язык как отражение социокультурной реальности / М.А. Степанова // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2014. – С. 3–4. – EDN SGDVOH.
- 5. Baimbetova Z.U. Effective techniques for teaching listening in English classes / Z.U. Baimbetova // European journal of education and applied psychology. – 2015. – №1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/effective-techniques-for-teaching-listening-in-english-classes (дата обращения: 30.06.2023).
- 6. Manning M.L. & Boals B.M. Literature, listening, and young children. Day Care and Early Education, Spring. 1991.
- 7. Simmons N., Thompson N., Quintana J.. Family and Friends 5. London: Oxford University Press, 2009.
- 8. Wolvin, A. Listening in the general education curriculum. International Journal of Listening. 2012.
- 9. Zyoud M. Using Drama Activities and Techniques to Foster Teaching English as a Foreign Language: a Theoretical Perspective. Al Quds Open University. 2005.
Комментарии(0)