О роли психологических технологий в развитии личности и коррекции психоэмоционального состояния киберспортсменов

Статья в сборнике трудов конференции
DOI: 10.31483/r-107438
Open Access
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Матвеева А. С. 1 , Филиппченкова С. И. 1
Рубрика:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Страницы:
210-212
Получена: 05.07.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1249 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет»
Для цитирования:
Матвеева А. С. О роли психологических технологий в развитии личности и коррекции психоэмоционального состояния киберспортсменов: сборник трудов конференции. / А. С. Матвеева, С. И. Филиппченкова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 18 июля 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 210-212. – ISBN 978-5-907688-50-6. – DOI 10.31483/r-107438.

Аннотация

В статье анализируется роль психологического знания в киберспорте, проводится обзор психологических проблем психологического статуса киберспортсмена. Рассматриваются основные направления практической психологической работы с целью повышения результативности деятельности, сохранения психологического и физического здоровья киберспортсменов.

Список литературы

  1. 1. Kocadağ M. Investigating Psychological Well-Being Levels of Teenagers Interested in Esport Career / M. Kocadağ // Research on education and psychology (REP). – 2019. – Vol. 3. №1. – С. 1–10 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.researchgate.net/publication/336738795_Investigating_psychological_well-being_levels_of_teenagers_interested_in_esport_career (дата обращения: 28.01.2023).
  2. 2. Hilvoorde I. Embodiment and fundamental motor skills in eSports / I. Hilvoorde, N. Pot // Sports, Ethics and Philosophy. – 2016. – Vol. 10. №1. – С. 1–14. – DOI:10.1080/17511321.2016.1159246.
  3. 3. Pereira R. Contributions of Sport Psychology to the Competitive Gaming: An Experience Report with a Professional Team of League of Legends / R. Pereira, M. Wilwert, E. Takase // International Journal of Applied Psychology. – 2016. – Vol. 6. №2. – С. 27–30. – DOI: 10.5923/j.ijap.20160602.01.
  4. 4. Boyan A. The challenge in creating games for education: Aligning mental models with game models / A. Boyan, J. Sherry // Child Development Perspectives. – 2011. – Vol. 5. №2. – С. 82–97. – DOI:10.1111/j.1750-8606.2011.00160.x.
  5. 5. Shoenfelt E.L. Mental Skills for Athletes a Workbook for competitve Success / E.L. Shoenfelt. – New York: Routledge. – 2019. – Vol. 1. – DOI: doi.org/10.4324/9780429268694.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.