Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
  4. Влияние пандемии COVID-19 на систему среднего обра...

Влияние пандемии COVID-19 на систему среднего образования за рубежом

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
Авторы:
Зайцева А. В. 1 , Беляев Ф. С. 2
Рубрика:
Социальные процессы и образование
Страницы:
19-21
Получена: 06.07.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
987 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Педагогический институт им. В.Г. Белинского ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет»
2 ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет»
Для цитирования:
Зайцева А. В. Влияние пандемии COVID-19 на систему среднего образования за рубежом: сборник трудов конференции. / А. В. Зайцева, Ф. С. Беляев // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 18 июля 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 19-21. – ISBN 978-5-907688-50-6.

Аннотация

В статье рассмотрены вероятные образовательные издержки пандемии, представлены ее индивидуальные и общественные последствия. Обозначены меры успешного минимизирования ее негативного влияния на образовательный процесс.

Список литературы

  1. 1. Brodeur A., Gray D. A literature review of the Economics of COVID-19. june 2020. – 63 p. [Electronic resource]. – Access mode: https://docs.iza.org/dp13411.pdf
  2. 2. Donelly R., Patrinos H. A review of learning loss during COVID-19, 2021 [Electronic resource]. – Access mode: https://library.iated.org/view/ PATRINOS2021ARE
  3. 3. Garbe A., Ogurlu U., Logan N., & Cook P. (2020). COVID-19 and Remote Learning: Experiences of Parents with Children during the Pandemic. American Journal of Qualitative Research, 4 (3), 45–65 [Electronic resource]. – Access mode: https://doi.org/10.29333/ajqr/8471
  4. 4. Melissa Diliberti. Prepared for a Pandemic? How Schools' Preparedness Related to Their Remote Instruction During COVID-19. – 2020
  5. 5. Schools and society during the COVID-19 pandemic. – Springer; 1st ed. 2022. – 481р.
  6. 6. Reimers F. and Marmolejo F. (Eds.) University and School Collaborations during a Pandemic Sustaining Educational Opportunity and Reinventing Education. Cham, Switzerland: Springer, 2021.
  7. 7. Sandeep Kumar Mathivanan. Adoption of E-Learning during Lockdown in India // International Journal of System Assurance Engineering and Management, 24 February 2021.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.