Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
  4. Роль наставничества в процессе воспитания сотрудни...

Роль наставничества в процессе воспитания сотрудника органов внутренних дел в условиях действия средств массовой информации

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского»
Автор:
Шаповалов И. В. 1
Научный руководитель:
Храмова М. В.1
Рубрика:
Наследие К.Д. Ушинского и роль наставничества в профессии учителя
Страницы:
120-123
Получена: 17.07.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
919 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКОУ ВО «Академия управления МВД России»
Для цитирования:
Шаповалов И. В. Роль наставничества в процессе воспитания сотрудника органов внутренних дел в условиях действия средств массовой информации: сборник трудов конференции. // Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 18 авг. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 120-123. – ISBN 978-5-907688-47-6.

Аннотация

Авторы, опираясь на лучшие педагогические традиции, исследуют наставничество в процесс воспитания в условиях возрастающего влияния СМИ. Отмечает значимость педагогического наследия К.Д. Ушинского в аспекте правового воспитания личности. Воздействие СМИ на сознание и поведение личности становится очень значимым, и это требует выявить их потенциал в воспитании личности сотрудников органов внутренних дел с учетом расширения наставничества. Важный вывод состоит в том, что действие СМИ противоречиво и должно быть дополнено личным общением наставника и наставляемого.

Список литературы

  1. 1. Данилова М.В. Наставничество как средство закрепления молодежи в педагогической профессии / М.В. Данилова // Вестник Армавирского государственного педагогического университета. – 2022. – №3. – С. 16–23. EDN IPITAD
  2. 2. Похилько А.Д. Диалогическая этика в контексте философии образования / А.Д. Похилько // Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования. – 2021. – №3. – С. 51–57. DOI 10.37386/2687-0576-2021-3-51-57. EDN SALGXA
  3. 3. Ушинский К.Д. Педагогическая антропология / К.Д. Ушинский. – В 2 т. Т. 1. Учебник для вузов. – М.: Юрайт, 2018. – 449 с.
  4. 4. Храмова М.В. Воспитание сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации с использованием средств массовой информации в непрерывном образовании: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Храмова Маргарита Вениаминовна; [Место защиты: ФГКОУ ВО «Академия управления Министерства внутренних дел Российской Федерации»]. – М., 2022. – 24 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.