Научно-педагогическое наследие К.Д. Ушинского в инновационных методах патриотического воспитания детей и молодежи

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского»
Автор:
Савина Н. В. 1
Рубрика:
Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
Страницы:
182-185
Получена: 20.07.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
992 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 УО «Белорусский государственный экономический университет»
Для цитирования:
Савина Н. В. Научно-педагогическое наследие К.Д. Ушинского в инновационных методах патриотического воспитания детей и молодежи: сборник трудов конференции. // Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 18 авг. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 182-185. – ISBN 978-5-907688-47-6.

Аннотация

В статье рассматриваются особенности использования информационных технологий, определяется их важность в обучении средствами туризма и гостеприимства.

Список литературы

  1. 1. Указ Президента Российской Федерации от 27.06.2022 №401 «О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202206270003
  2. 2. Горячева И.А. Учебные книги К.Д. Ушинского как образец педагогической классики / И.А. Горячева. – 2-е изд., испр. и доп.– Екатеринбург: Артефакт, 2019. – 304 с.
  3. 3. О туризме: Закон Республики Беларусь №129-З от 11 ноября 2021 г. // Национальный правовой интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:/pravo.by/document/?guid=12551&p0=H12100129&p1=1

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.