Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Обучение иностранных слушателей употреблению предл...

Обучение иностранных слушателей употреблению предлогов «в» и «на» (этап довузовской подготовки)

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023»
Автор:
Бакирова Л. Р. 1
Рубрика:
Филология в системе образования
Страницы:
259-263
Получена: 05.09.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1113 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России»
Для цитирования:
Бакирова Л. Р. Обучение иностранных слушателей употреблению предлогов «в» и «на» (этап довузовской подготовки): сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с муждународным участием (Чебоксары, 25 авг. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 259-263. – ISBN 978-5-907688-61-2.

Аннотация

Статья посвящена проблеме обучения иностранцев пространственным предлогам «в» и «на» на занятиях по русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки. Трудный для восприятия и усвоения грамматический материал автор предлагает давать в форме наглядных таблиц, так как именно предметно-изобразительная наглядность помогает иностранным слушателям лучше понять и запомнить новую информацию. Особое внимание уделяется типовым лексико-грамматическим заданиям.

Список литературы

  1. 1. Закирьянов К.З. Русский язык: учебник для национальных групп педагогических колледжей Республики Башкортостан / К.З. Закирьянов. – Уфа: Китап, 2009. – 400 с. EDN QUOIFB
  2. 2. Касаткин Л.Л. Краткий справочник по современному русскому языку / Л.Л. Касаткин. – М.: Высшая школа, 1995. – 382 с. EDN YSJDSH
  3. 3. Потураева Е.А. Полный вперед! Русский язык как иностранный. Грамматический справочник в таблицах и схемах / Е.А. Потураева. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2013. – 125 с.
  4. 4. Тихоненко Е.В. Грамматические функции пространственных предлогов «в» и «на» на уроках русского языка как иностранного / Е.В. Тихоненко // Язык. Общество. Медицина: сборник материалов ХХ Республиканской студенческой конференции и ХVII Республиканского научно-практического семинара «Формирование межкультурной компетентности в учреждениях высшего образования при обучении языкам». – Гродно, 2021. – EDN JYLRMO

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.