Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Тенденции развития образования: педагог, образоват...
  4. Понятие и структура познавательной активности курс...

Понятие и структура познавательной активности курсантов

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023»
Автор:
Самошкина Т. А. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Страницы:
249-252
Получена: 05.09.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
832 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний
Для цитирования:
Самошкина Т. А. Понятие и структура познавательной активности курсантов: сборник трудов конференции. // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023 : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с муждународным участием (Чебоксары, 25 авг. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 249-252. – ISBN 978-5-907688-61-2.

Аннотация

Познавательная активность – состояние личности, определяющее степень и качество освоения знаний курсантами. В статье рассмотрен вопрос, связанный с определением сущности понятия «познавательная активность курсантов», а также описанием ее основных компонентов.

Список литературы

  1. 1. Грибанова В.А. Содержание понятия «Активность» в научной литературе / В.А. Грибанова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-ponyatiya-aktivnost-v-nauchnoy-literature
  2. 2. Данюшенков В.С. Методологические основы активности в обучении / В.С. Данюшенков // Вестник ВятГУ. – 2010. – №2. – С. 6–13.
  3. 3. Подласый И.П. Педагогика: учебник для студентов высших пед. учеб. заведений / И.П. Подласый. – М.: Просвещение, 1996. – 432 с.
  4. 4. Шамова Т.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе / Т.И. Шамова. – М.: Просвещение, 1979. – 160 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.