Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Совершенствование системы военного образования и ф...

Совершенствование системы военного образования и формирование компетенций на основе заинтересованности курсантов в научно-исследовательской работе

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Авторы:
Борозда А. В. 1 , Кравцов В. Э. 1
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
14-17
Получена: 10.09.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1000 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Московское высшее общевойсковое командное орденов Жукова, Ленина и Октябрьской Революции Краснознаменное училище
Для цитирования:

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы участия курсантов военных училищ в научно-исследовательских работах. Указывается на необходимость расширения интереса к военно-научным исследованиям, повышения образовательного уровня и компетенций на основе актуальности изучаемых дисциплин, формирования личности и креативности в проводимых работах. На основе современной стратегии использовать информационные технологии, формировать профессионально-ориентированный облик будущего офицера.

Список литературы

  1. 1. Балабин О.И. Экономические санкции западных стран в отношении Российской Федерации как стимул развития отечественного производства / О.И. Балабин // Вестник российской таможенной академии. – 2021. – №2. – С. 18–23. – EDN YPFSYP
  2. 2. Белых С.П. Управление исследовательской активностью студента: методическое пособие для преподавателей вузов и методистов / С.П. Белых. – Ижевск, 2008. – С. 72.
  3. 3. Голикова В.А. Педагогические условия реализации комплекса моделей формирования готовности курсантов к решению компетентностно-ориентированных профессиональных задач / В.А. Голикова // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». – 2019. – Т. 11. №3. – С. 95–105. – DOI 10.14529/ped190308. – EDN YCXWGI

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.