Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Инженерное образование в условиях цифровизации общ...
  4. Вопросы подготовки будущего учителя математики для...

Вопросы подготовки будущего учителя математики для преподавания в инженерных классах

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики»
Автор:
Стадник С. С. 1
Научный руководитель:
Смыковская Т. К.2
Рубрика:
Инженерные классы: опыт и перспективы развития
Страницы:
160-164
Получена: 12.09.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
936 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
2 Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Для цитирования:
Стадник С. С. Вопросы подготовки будущего учителя математики для преподавания в инженерных классах: сборник трудов конференции. // Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики : сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием (Волгоград, 16 окт. 2023 г.) / редкол.: Т. К. Смыковская [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 160-164. – ISBN 978-5-907688-77-3.

Аннотация

В статье приводятся рекомендации к подготовке студентов – будущих учителей математики для преподавания в инженерных классах. Обосновывается необходимость развивать готовность учителей математики, основываясь на потребностях обучающихся инженерных классов. Дана таблица соответствия способностей учителя и потребностей обучающихся. Обобщена программа обучения в инженерном классе.

Список литературы

  1. 1. Гашаров Н.Г. Дивергентные задачи в начальном курсе математики / Н.Г. Гашаров, Х.М. Махмудов, Д.М. Нурмагомедов // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №71–4. – С. 74–78. EDN WKWKJF
  2. 2. Румянцева А.С. Инженерная задача и ее особенности / А.С. Румянцева // Вестник науки. – 2021. – Т. 3. №10 (43). – С. 32–36. EDN UMCCMV
  3. 3. Сластенин В.А.  Педагогика Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2013. – 576 с.
  4. 4. Шодиев М.С. Подготовка будущих учителей по курсу элементарной математики как педагогическая проблема / М.С. Шодиев, Д. Шукуров // Ученые записки Худжандского государственного университета им. академика Б. Гафурова. Серия гуманитарно-общественных наук. – 2012. – №1 (29). – С. 168–173. EDN PHOGMF

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.