Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-экономические процессы современного обще...
  4. Теоретико-методологические основы исследования упр...

Теоретико-методологические основы исследования управления образованием

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-экономические процессы современного общества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-экономические процессы современного общества»
Авторы:
Германова А. А. 1 , Ладыкова Т. И. 1
Рубрика:
Социально-экономические процессы в обществе
Страницы:
32-35
Получена: 15.09.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1040 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова
Для цитирования:
Германова А. А. Теоретико-методологические основы исследования управления образованием: сборник трудов конференции. / А. А. Германова, Т. И. Ладыкова // Социально-экономические процессы современного общества : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 20 сент. 2023 г.) / редкол.: Э. В. Фомин [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 32-35. – ISBN 978-5-907688-70-4.

Аннотация

В статье исследуются особенности управления российским образованием на современном этапе. Подчеркивается, что система управления образованием в Российской Федерации представляет собой важнейший элемент системы российского образования, включающий в себя органы государственной и муниципальной власти, в полномочия и функции которых входит стратегическое планирование развития образования в стране, разработка требований к его содержанию, а также контроль за их выполнением.

Благодарности

Выражается благодарность научному руководителю, кандидату экономических наук, доценту кафедры региональной экономики и предпринимательства, ФГБОУ ВО "Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова" Татьяне Ивановне Ладыговой за поддержку и помощь.

Список литературы

  1. 1. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 24.07.2023) «Об образовании в Российской Федерации».
  2. 2. Выжимова Н.Г. О перспективах совершенствования управления в сфере образования в РФ / Н.Г. Выжимова, Н.М. Турбина, М.Ю. Шуварина [и др.] // Вестник Академии знаний. – 2022. – №6 (53). – С. 419–421.
  3. 3. Григорьева Т.С. Совершенствование системы управления образованием в России / Т.С. Григорьева // Экономика и социум. – 2019. – №6 (61). – С. 320–323. – EDN DSKRVT
  4. 4. Камалова А.Д. Управление образованием в РФ / А.Д. Камалова // Инновационная наука. – 2022. – №9–2. – С. 35–39. – EDN ENWLKT
  5. 5. Панченко А.Б. Структура системы управления образованием в России / А.Б. Панченко // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2021. – №2 (71). – С. 44–57. – DOI 10.26105/SSPU.2021.71.2.004. – EDN DRJCJV
  6. 6. Романенко Ю.А. Управление образованием: противоречия, принципы, подходы / Ю.А. Романенко // Вестник Донецкого педагогического института. – 2018. – №2. – С. 147–153. EDN XQWBBZ

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.