Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Инженерное образование в условиях цифровизации общ...
  4. Проектная деятельность на основе цифровых технолог...

Проектная деятельность на основе цифровых технологий в подготовке будущего учителя для школьного инженерного образования

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики»
Автор:
Крючкова К. С. 1
Рубрика:
Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
Страницы:
84-87
Получена: 01.10.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
793 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Для цитирования:
Крючкова К. С. Проектная деятельность на основе цифровых технологий в подготовке будущего учителя для школьного инженерного образования: сборник трудов конференции. // Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики : сборник материалов Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием (Волгоград, 16 окт. 2023 г.) / редкол.: Т. К. Смыковская [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 84-87. – ISBN 978-5-907688-77-3.

Аннотация

В статье отражены современные тенденции в подготовке будущего учителя с учетом основных идеи Концепции технологического развития Российской Федерации. Раскрывается действенность проектного метода обучения в инженерном образовании школьников. Описывается опыт применения цифровых технологий совместно с использованием проектного подхода при подготовке будущих учителей в педагогическом вузе для школьного инженерного образования.

Список литературы

  1. 1. Гайсина С.В. Формирование инженерных компетенций в основной и старшей школе с применением цифровых технологий / С.В. Гайсина // Развитие инженерного мышления средствами цифровых технологий. – 2019. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://spbappo.ru/wp-content/uploads/2020/01/2.2.57_%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA1_%D0%A6%D0%A8%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE_%D0%B8%D0%BD%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B3.pdf (дата обращения: 28.09.2023).
  2. 2. Королев А.Л. Проектная инженерная деятельность в школьном образовании / А.Л. Королев // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2019. – №2 (42) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/proektnaya-inzhenernaya-deyatelnost-v-shkolnom-obrazovanii (дата обращения: 28.09.2023).
  3. 3. Повинич А.Ю. Проектный метод в обучении будущих инженеров исследовательским навыкам работы с международными базами данных / А.Ю. Повинич // Вестник ТГПУ. – 2022. – №5 (223) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/proektnyy-metod-v-obuchenii-buduschih-inzhenerov-issledovatelskim-navykam-raboty-s-mezhdunarodnymi-bazami-dannyh (дата обращения: 28.09.2023).
  4. 4. Шипунова О.Д. Проектный метод междисциплинарной интеграции в инженерном образовании / О.Д. Шипунова, О.И. Васильева, Д.И. Кузнецов [и др.] // Социально-гуманитарные знания. – 2023. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/proektnyy-metod-mezhdistsiplinarnoy-integratsii-v-inzhenernom-obrazovanii (дата обращения: 28.09.2023). – EDN MKZFLR

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.