Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Использование нетрадиционных методов работы при фо...

Использование нетрадиционных методов работы при формировании связной речи у дошкольников с ОНР

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:
Сверчкова Ю. Ю. 1
Научный руководитель:
Косыгина Е. А.2
Рубрика:
Коррекционная педагогика
Страницы:
334-337
Получена: 16.10.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
818 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 МАДОУ «Д/С №8 «Родничок»
2 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Сверчкова Ю. Ю. Использование нетрадиционных методов работы при формировании связной речи у дошкольников с ОНР: сборник трудов конференции. // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 26 окт. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 334-337. – ISBN 978-5-907688-75-9.

Аннотация

В статье речь идёт о том, что овладение умением создавать предложения, соответствующие ситуации деятельности и коммуникативным задачам, является основной целью в процессе овладения языком. Развитие связной речи является важным условием успешного воспитания детей. Однако для детей с общим недоразвитием речи (ОНР) в целом овладение навыками связной речи вызывает большие трудности. Специфика этой группы детей требует использования нетрадиционных методов работы для формирования связной речи. В этом процессе необходимо использовать вспомогательные средства, способствующие развитию у детей навыков детального словесного выражения.

Список литературы

  1. 1. Глухов В.П. Из опыта логопедической работы по формированию связной речи детей с ОНР дошкольного возраста на занятиях по обучению рассказыванию / В.П. Глухов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedlib.ru/Books/5/0015/5_0015–1.shtml (дата обращения: 16.10.2023).
  2. 2. Дерново Л.П. Обучение рассказыванию с элементами творчества детей с общим недоразвитием речи / Л.П. Дерново [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2016/10/13/obuchenie-rasskazyvaniyu-s-elementami-tvorchestva-detey-s-obshchim (дата обращения: 16.10.2023).
  3. 3. Удальцова Е.В. Развитие речи-рассуждения у детей с общим недоразвитием речи III уровня / Е.В. Удальцова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=27598341 (дата обращения: 16.10.2023).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.