Виртуальная академическая мобильность будущих учителей в условиях модульного обучения в высшей школе

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция «Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения»
Автор:
Крючкова К. С. 1
Рубрика:
Цифровая трансформация образования: проблемы и тенденции
Страницы:
36-39
Получена: 14.11.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
780 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Для цитирования:
Крючкова К. С. Виртуальная академическая мобильность будущих учителей в условиях модульного обучения в высшей школе: сборник трудов конференции. // Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Волгоград, 23 нояб. 2023 г.) / редкол.: Т. К. Смыковская [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 36-39. – ISBN 978-5-907688-89-6.

Аннотация

В статье раскрывается сущность категории «виртуальная академическая мобильность», двойственность ее понимания – как социального процесса и как интегративного качества личности будущего учителя. Показана роль коммуникативно-цифрового модуля в формировании готовности к виртуальной академической мобильности. Определено место онлайн-курса как учебного элемента модуля и основного средства формирования такой мобильности.

Список литературы

  1. 1. Гагарина И.Ю. Виртуальная академическая мобильность в высшем образовании / И.Ю. Гагарина, О.М. Куликова, И.И. Лисович // Вестник РГГУ. Серия: Литературоведение. Языкознание. Культурология. – 2021. – С. 290–306.
  2. 2. Русакова Г.А. Виртуальная академическая мобильность как перспективное направление развития высшего юридического образования / Г.А. Русакова // Охрана и защита прав и законных интересов в современном праве: сборник статей по результатам международной научно-практической конференции (Симферополь, 10 декабря 2021 г.). – в 2 т. – Симферополь: Ариал, 2022. – С. 726–730. – EDN NCMGGQ
  3. 3. Грицанов А.А. Социология: Энциклопедия / А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин [и др.]. – Минск: Интерпрессервис; Книжный Дом, 2003.
  4. 4. Юцявичене П.А. Основы модульного обучения / П.А. Юцявичене. – Вильнус, 1982. – 105 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.