Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Технопарк универсальных педагогических компетенций
  4. Изучение влияния логоритмических игр и упражнений...

Изучение влияния логоритмических игр и упражнений на развитие речевых навыков у детей дошкольного возраста

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Акимова И. Р. 1
Рубрика:
Теория и методика обучения и воспитания
Страницы:
262-264
Получена: 20.11.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
735 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
Для цитирования:
Акимова И. Р. Изучение влияния логоритмических игр и упражнений на развитие речевых навыков у детей дошкольного возраста: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 15 дек. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 262-264. – ISBN 978-5-907688-91-9.

Аннотация

В статье рассматривается влияние логоритмических игр и упражнений на детей с речевыми нарушениями, а также связь слова, музыки и движения. Автор обращает внимание на вопрос социальной значимости специалистов и родителей в формировании правильной речи в дошкольном возрасте.

Список литературы

  1. 1. Аксанова Т.Ю. Логопедическая ритмика в системе коррекционной работы с дошкольниками с ОНР / Т.Ю. Аксанова. – СПб.: Детство-Пресс, 2009.
  2. 2. Волкова Г.А. Логопедическая ритмика / Г.А. Волкова. – М.: Просвещение, 1985.
  3. 3. Воронова А.Е. Логоритмика для детей 5-7 лет / А.Е. Воронова. – Ч. 1. – 2-е изд., перераб. – М: ТЦ Сфера, 2016. – 64 с.
  4. 4. Емельянова Н.В. Коррекция звукопроизношения у детей 5-6 лет с фонетическим нарушением речи / Н.В. Емельянова, Л.И. Жидкова. – СПб.: Детство-Пресс, 2013.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.