Эмпирическое обоснование психолого- педагогического сопровождения формирования логического мышления у младших школьников с ЗПР

Статья в сборнике трудов конференции

IX Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»

Опубликовано в:: IX Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»
Автор:: Дьячкова О. В. ¹
Рубрика:: Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
Страницы:: 97-100
Получена: 24.11.2023
Рейтинг:
Статья просмотрена:: 756 раз
Размещено в:: РИНЦ

¹ Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого

ГОСТ
APA

Для цитирования:

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:

степень актуальности публикуемого материала;
общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
недостатки, недочеты;
вопросы и пожелания Автору.