Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Технопарк универсальных педагогических компетенций
  4. Психологическое сопровождение адаптации пятиклассн...

Психологическое сопровождение адаптации пятиклассников в общеобразовательной школе

Статья в сборнике трудов конференции
III Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Creative commons logo
Опубликовано в:
III Всероссийская научно-практическая конференция «Технопарк универсальных педагогических компетенций»
Автор:
Лескова Е. А. 1
Научный руководитель:
Иванова Н. Г.1
Рубрика:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Страницы:
82-84
Получена: 11.12.2023

Рейтинг:
Статья просмотрена:
847 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
Для цитирования:
Лескова Е. А. Психологическое сопровождение адаптации пятиклассников в общеобразовательной школе: сборник трудов конференции. // Технопарк универсальных педагогических компетенций : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 15 дек. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 82-84. – ISBN 978-5-907688-91-9.

Аннотация

В статье представлены результаты исследования адаптации пятиклассников к среднему звену общеобразовательной школы. Выделены особенности адаптации пятиклассников. Разработана и апробирована программа психологического сопровождения адаптации учащихся 5 класса. Результаты контрольного этапа эксперимента свидетельствуют об эффективности программы.

Список литературы

  1. 1. Баранников А.В. Об обеспечении успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования - на основную / А.В. Баранников // Школьный психолог. – 2004. – №30. – С. 23–31.
  2. 2. Волков Б.С. Психология младшего школьника: учебное пособие / Б.С. Волков. – М.: Педагогическое общество России, 2012. – 128 с.
  3. 3. Дубровина И.В. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: учеб. пособие / И.В. Дубровина, А.Д. Андреева, Е.Е. Данилова [и др.]. – М.: Академия, 2012. – 98 с.
  4. 4. Налчаджян А.А. Психологическая адаптация / А.А. Налчаджян. – М.: Эксмо, 2010. – 368 с. – EDN QXYLEB
  5. 5. Новикова Е.В. Диагностика и коррекция школьной дезадаптации у младших школьников и младших подростков / Е.В. Новикова. – М.: Наука, 1985. – 205 с.
  6. 6. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога / Е.И. Рогов. – М.: Владос, 1999. – 384 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.