Краткая историческая ретроспектива становления концепции непрерывного образования
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Мукина А. Н. 1
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Страницы:
- 113-115
- Получена: 18.12.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 880 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
- Статья процитирована:
- в 1 работах
1 ФГБОУ ВО «Российский государственный университет народного хозяйства им. В.И. Вернадского»
- ГОСТ
Для цитирования:
Мукина А. Н. Краткая историческая ретроспектива становления концепции непрерывного образования: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20 дек. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 113-115. – ISBN 978-5-907688-97-1.
Аннотация
В статье рассмотрена краткая история становления феномена «непрерывное образование» в России и в других странах, а также раскрыта суть единой концепции непрерывного образования. Кроме того, проанализирован процесс непрерывного образования как основы развития профессионализма личности в современных условиях. Автор обращает внимание на тот факт, что непрерывное образование является гармоничным процессом цикличного обновления личности на каждом этапе образования: от дошкольного к общему среднему, профессиональному (начальному, среднему, высшему), а в дальнейшем послевузовскому образованию.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Гершунский Б.С. Перспективы развития системы непрерывного образования / Б.С. Гершунский. – М.: Педагогика, 1990.
- 2. Жарикова Л.И. Генезис понятия «непрерывное образование» / Л.И. Жарикова // Мир науки, культуры, образования. – 2012. – №7–2. – С. 146–149.
- 3. Мукина А.Н. К вопросу о преемственности в преподавании иностранного языка в системе непрерывного высшего образования / А.Н. Мукина // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 янв. 2022 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 89–92. EDN LUGXJN
- 4. Мукина А.Н. Преемственность в обучении иностранному языку: от СПО к вузу / А.Н. Мукина // Россия в меняющемся мире: традиции и инновации: материалы XI Международной научно-практической конференции преподавателей высших учебных заведений, 2019. – С. 50–53. EDN WJNMMC
- 5. Мукина А.Н. Преемственность в организации самостоятельной деятельности студентов аграрных специальностей заочной формы обучения (от СПО к вузу) / А.Н. Мукина // Среднее профессиональное образование. – 2023. – №11.- С. 28–33. – EDN CSVCYH
- 6. Непрерывное образование: методология, технологии, управление: коллективная монография / под ред. Н.А. Лобанова, Л.Г. Титовой, В.В. Юдина. – Ярославль: ЯГПУ, 2018. – 298 с.
- 7. Павлова С.М. Проблемы развития непрерывного образования в России / С.М. Павлова // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2017. – №1. – С. 144–148. EDN YFOWDL
Комментарии(0)