- Главная
- Конференция
- Педагогика, психология, общество: от теории к прак...
- Дидактические игры и упражнения как средство форми...
Дидактические игры и упражнения как средство формирования грамматического строя речи у младших школьников с умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференции


- Опубликовано в:
- III Всероссийская научно-практическая конференция «Педагогика, психология, общество: от теории к практике»
- Автор:
- Боева Д. М. 1
- Научный руководитель:
- Косыгина Е. А.1
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Страницы:
- 231-232
- Получена: 20.12.2023
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 918 раз
- Размещено в:
- РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского»
- ГОСТ
Для цитирования:
Боева Д. М. Дидактические игры и упражнения как средство формирования грамматического строя речи у младших школьников с умственной отсталостью: сборник трудов конференции. // Педагогика, психология, общество: от теории к практике : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 20 дек. 2023 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2023. – С. 231-232. – ISBN 978-5-907688-97-1.
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Аннотация
В статье рассматривается дидактическая игра как средство формирования грамматического строя речи младших школьников с умственной отсталостью, рассматриваются особенности и специфика формирования грамматического строя речи. Описываются подходы к развитию грамматического строя речи у младших школьников с умственной отсталостью.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Львов М.Р. Хрестоматия по методике русского языка: методы обучения русскому языку в общеобразовательных учреждениях / М. Р. Львов – М.: Просвещение, 1996. – 352 с.
- 2. Петрова В.Г. Обучение учащихся 1–4 классов вспомогательной школы: пособие для учителей / В.Г. Петрова. – М.: Просвещение, 1982. – 285 с.
- 3. Шалимов В.Ф. Клиника интеллектуальных нарушений / В.Ф. Шалимов, Г.Р. Новикова. – М.: МБА, 2011. – 208 с.
- 4. Яворская О.Н. Игры, задания, конспекты занятий для развития письменной речи у школьников (7–10): практическое пособие для учащихся начальной школы, учителей, логопедов и родителей / О.Н. Яворская – СПб.: КАРО, 2007. – 112 с. EDN QVXWDT
Документы
Полный текст
246.85KbСсылки
Сборник
https://phsreda.com/ru/action/10561/infoСсылка на экспорт
BibTex
.bib
Комментарии(0)