Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Образование, инновации, исследования как ресурс ра...
  4. Современные технологические тенденции в образовани...

Современные технологические тенденции в образовании

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Авторы:
Грязнов С. А. 1 , Хусаинова М. А. 2 , Пиюкова С. С. 3
Рубрика:
Современные технологии в образовании
Страницы:
32-35
Получена: 15.01.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
726 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России»
2 ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет»
3 Самарский филиал ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
Для цитирования:
Грязнов С. А. Современные технологические тенденции в образовании: сборник трудов конференции. / С. А. Грязнов, М. А. Хусаинова, С. С. Пиюкова // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 янв. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 32-35. – ISBN 978-5-907830-01-1.

Аннотация

Сектор образования обеспечивает основу для обучения и подготовки будущих поколений. Масштабы этого воздействия требуют изучения и понимания ключевых тенденций, влияющих на образование. В статье обсуждаются некоторые плюсы и минусы технологических тенденций с точки зрения преподавания и обучения. Авторами сделан вывод, что в контексте образования преимущества технологий перевешивают недостатки, поскольку их можно легко преодолеть с помощью некоторых ограничений и планирования.

Список литературы

  1. 1. Зайнобиддинов Д. Современные образовательные технологии и тенденции их развития / Д. Зайнобиддинов // Общество и инновации. – 2022. – 3, 3/S. – С. 420–426.
  2. 2. Michael Noetel, Chantell Griffith, Oscar Delaney, Taran Sanders, Philip Parker, Borja del Pozo Cruz and Chris Lonsdale. Video Improves Learning in Higher Education: A Systematic Review. Review of Educational Research 91, issue 2 (February 16, 2021): 204–236.
  3. 3. Агеев Н.Я. Связь цифровых технологий с развитием когнитивных и коммуникативных процессов подростков и юношей: обзор эмпирических исследований / Н.Я. Агеев, Ю.А. Токарчук, А.М. Токарчук [и др.] // Психолого-педагогические исследования. – 2023. – Т. 15. №1. – С. 37–55. – DOI 10.17759/psyedu.2023150103. – EDN DYSELX

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.