Результаты самооценки мотивации к труду у преподавателей вуза

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества»
Автор:
Сухова Е. В. 1
Рубрика:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Страницы:
296-300
Получена: 17.01.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
604 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ЧУОО ВО «Медицинский университет «Реавиз»
Для цитирования:
Сухова Е. В. Результаты самооценки мотивации к труду у преподавателей вуза: сборник трудов конференции. // Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества : материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 янв. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 296-300. – ISBN 978-5-907830-01-1.

Аннотация

В статье представлены результаты исследования по изучению мотивации преподавателей вуза к труду, а также приведены выводы по его результатам.

Список литературы

  1. 1. Уровни развития личности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://obu4ayka.ru/obshhenie/__trashed-1633.html (дата обращения: 17.01.2024).
  2. 2. Социально-психологический климат [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/8205110/page:2/ (дата обращения: 17.01.2024).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.