Современные тенденции развития русского народно-инструментального исполнительства

Статья в сборнике трудов конференции
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Международная научно-практическая конференция «Педагогические и социологические аспекты образования»
Автор:
Кочеков В. Ф. 1
Рубрика:
Модернизация содержания и технологий профессионального образования
Страницы:
80-81
Получена: 21.04.2018

Рейтинг:
Статья просмотрена:
3576 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Челябинский государственный институт культуры
Для цитирования:
Кочеков В. Ф. Современные тенденции развития русского народно-инструментального исполнительства: сборник трудов конференции. // Педагогические и социологические аспекты образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 апр. 2018 г.) / редкол.: Л. А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 80-81. – ISBN 978-5-6040294-1-1.

Аннотация

В статье рассматривается состояние русского народно-инструментального исполнительства. Определяются факторы, способствующие становлению русских народных инструментов, как академических инструментов. Выявляются негативные направления данного жанра.

Список литературы

  1. 1. Варламов Д.И. Академизация народного инструмента по-русски [Текст] / Д.И. Варламов // Сохранение национальных традиций в народно-инструментальном искусстве: проблемы и перспективы: Материалы Всерос. науч-практ. конфе. (Москва, 25 марта 2017 года). – М., 2017. – С. 13.
  2. 2. Имханицкий М.И. История исполнительства на русских народных инструментах [Текст] / М.И. Имханицкий. – М., 2002. – 352 с.
  3. 3. Петров В.К. От размышлений – к слову, от слова – к делу [Текст] / В.К. Петров // Сохранение национальных традиций в народно-инструментальном искусстве: проблемы и перспективы: Материалы Всерос. науч-практ. конфе. (Москва, 25 марта 2017 года). – М., 2017. – 166 с.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.