Понимание загадок учащимися третьих классов с тяжёлыми нарушениями речи

Статья в сборнике трудов конференции

DOI: 10.31483/r-110036

Open Access

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»

Опубликовано в:: Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Автор:: Коваленко О. М. ¹
Рубрика:: Коррекционная педагогика
Страницы:: 232-242
Получена: 05.02.2024
Рейтинг:
Статья просмотрена:: 966 раз
Размещено в:: РИНЦ

¹ ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»

ГОСТ
APA

Для цитирования:

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:

степень актуальности публикуемого материала;
общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
недостатки, недочеты;
вопросы и пожелания Автору.