Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Педагогический сценарий электронного учебно-методи...

Педагогический сценарий электронного учебно-методического комплекса для студентов с ОВЗ и инвалидностью

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Кочетова Э. Ф. 1 , Акрицкая И. И. 1
Рубрика:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Страницы:
210-213
Получена: 14.02.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
939 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Для цитирования:
Кочетова Э. Ф. Педагогический сценарий электронного учебно-методического комплекса для студентов с ОВЗ и инвалидностью: сборник трудов конференции. / Э. Ф. Кочетова, И. И. Акрицкая // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 февр. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 210-213. – ISBN 978-5-907830-08-0.

Аннотация

В статье рассмотрены вопросы формирования информационно-аналитического сопровождения деятельности образовательных организаций высшего образования, обучающих студентов с ОВЗ и инвалидностью. Определены структурные компоненты инклюзивного образования, обеспечивающие адаптацию обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, способствующие образованию толерантной среды.

Список литературы

  1. 1. Российская Федерация. Законы. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года №273-ФЗ (принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года: одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года, редакция от 17.02.2023 года) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru (дата обращения: 14.02.2024).
  2. 2. ГОСТ Р 55751-2013 Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Электронные учебно-методические комплексы (ЭУМК). Требования и характеристики ГОСТ Р 55751-2013 Группа Н59: национальный стандарт Российской Федерации: утвержден и введен в действие Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 8 ноября 2013 г. №1500-ст [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru (дата обращения: 14.02.2024).
  3. 3. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 г. №597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».
  4. 4. Конвенция о правах инвалидов (заключена в Нью-Йорке 13.12.2006 года) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru (дата обращения: 14.02.2024).
  5. 5. Российская Федерация. Законы. Федеральный закон от 24.11.1995 №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (принят Государственной Думой 20 июля 1995 года: одобрен Советом Федерации 15 ноября 1995 года, редакция от 19.12.2016 года) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru (дата обращения: 14.02.2024).
  6. 6. Постановление Минтруда РФ от 27 сентября 1996 г. №1 «Об утверждении Положения о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru (дата обращения: 14.02.2024).
  7. 7. Приказ Минобрнауки РФ от 02.12.2015 №1399 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для Инвалидов объектов и представляемых на них услуг в сфере образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru (дата обращения: 30.01.2020).
  8. 8. Методические рекомендации по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса (утв. Минобрнауки России 08.04.2014 №АК44-/05ви). Письмо Минобрнауки России от 16.04.2014 №05-785 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.consultant.ru (дата обращения: 02.02.2018).

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.