Ру
Регистрация Вход
  1. Главная
  2. Конференция
  3. Социально-педагогические вопросы образования и вос...
  4. Оценка субъективного благополучия магистрантов агр...

Оценка субъективного благополучия магистрантов аграрного вуза: гендерные различия

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Социально-педагогические вопросы образования и воспитания»
Авторы:
Тумашов Е. Н. 1 , Бочанцева Л. И. 1
Рубрика:
Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
Страницы:
297-299
Получена: 17.02.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
735 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 ФГБОУ ВО «Государственный аграрный университет Северного Зауралья»
Для цитирования:
Тумашов Е. Н. Оценка субъективного благополучия магистрантов аграрного вуза: гендерные различия: сборник трудов конференции. / Е. Н. Тумашов, Л. И. Бочанцева // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 февр. 2024 г.) / редкол.: Ж. В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 297-299. – ISBN 978-5-907830-08-0.

Аннотация

Проблема субъективного благополучия в последнее время становится анализом широко круга исследователей, заинтересованных в улучшении качества жизни личности и её удовлетворенности. В статье раскрыто понятие «субъективное благополучие», представлен анализ исследований последних лет по данной проблеме. Скрининговая диагностика «Шкала субъективного благополучия» позволила определить особенности эмоционального состояния, социального поведения и некоторые физические симптомы у студентов-магистрантов аграрного вуза. Установлены незначительные гендерные различия в оценке субъективного благополучия у студенческой молодежи.

Список литературы

  1. 1. Быстрова Н.В. Адаптация студентов-первокурсников к условиям вуза: из опыта работы / Н.В. Быстрова, О.В. Панфилова, Л.И. Бочанцева // XXIX Ершовские чтения. Педагогическое образование: вызовы времени: сборник научных статей (Ишим, 6 марта 2019 года) / отв. ред. С.А. Еланцева. – Ишим: Изд-во ИПИ им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ, 2019. – С. 119–120. – EDN ZUQWUX.
  2. 2. Горячева А.Б. Гендерные различия в ощущении субъективного благополучия у студентов / А.Б. Горячева // Меридиан. – 2020. – №2 (36). – С. 402–404. – EDN DOHMHU.
  3. 3. Григорова Ю.Б. Структура эмоционального благополучия / Ю.Б. Григорова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2019. – Т. 8. №1 (26). – С. 331–334. – DOI 10.26140/anip-2019-0801-0082. – EDN ZAAJBR.
  4. 4. Данилова М.А. Теоретическое осмысление феномена «Психологическое благополучие» / М.А. Данилова, Н.Т. Панина // Тенденции развития науки и образования. – 2020. – №60–7. – С. 20–25. – DOI 10.18411/lj-04–2020–134. – EDN PEOASY.
  5. 5. Лифанова Н.М. Удовлетворенность жизнедеятельностью как показатель субъективного благополучия студентов колледжа / Н.М. Лифанова // Евразийский союз ученых. – 2015. – №4–12 (13). – С. 30–31. – EDN XDSXZR.
  6. 6. Манукян В.Р. Профессиональная идентичность и субъективное благополучие студентов старших курсов / В.Р. Манукян, А.А. Трубицина // Петербургский психологический журнал. – 2019. – №26. – С. 1–18. – EDN BAOALV.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.